在2024年7月10日，在闻波社区党群服务中心开启了湖州师范学院教师教育学院“‘青’近一线，环保‘童’行”暑期社会实践团3队的第三讲课。今天这节课，我们通过将《机器人总动员》电影和“两山”理论相结合，来给孩子们传达环保理念。现在我们的日常生活中有着五花八门的环境问题，因此，对儿童环保意识的培养，是当代社会的重要任务，在快速发展的现代社会中显得至关重要。
志愿者姐姐在讲解PPT内容
近期，我有幸参与了一个面向儿童的环保教育社会实践活动，旨在向孩子们普及环保知识并培养其环保习惯。
我们的团队走进社区，通过观看影片的精彩片段：高科技机器人寻找绿色植物，来引出两山理论，让社区的孩子们了解这个理论的相关知识。随后，我们向孩子们详细讲解了这一理论的探索与实践过程，帮助社区的孩子们更好地理解“两山理论”的深刻含义。孩子们在讲课过程中还和我积极地互动，我们像朋友一般交流环保知识。
小朋友积极地回答问题
在这个过程中，我亲身体验到了教育的巨大影响力，目睹了孩子们对新知识的强烈求知欲和对环保行动的积极热情。他们对于环保理念的接受异常开放，愿意倾听、学习并将所学带入到日常生活中去。孩子们的眼睛里闪烁着对未来的希望，他们渐渐理解自己也能为保护地球出一份力。
志愿者在投入地讲课
回首这次社会实践，我深感收获颇丰。我们坚信，持续的环保教育不仅能够改变孩子们的生活方式，更能在全球范围内引起积极的环境变革。我们能够培育出一代具有环保意识和行动力的新生力量。环境保护的征途上，每个孩子都是希望的种子，而我们，则是那播种者和引导者。
湖州师范学院教师教育学院
“‘青’近一线，环保‘童’行”暑期社会实践团环保3队
文字：金杭聪
拍摄：岑心茹
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