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筑梦起航支教队:情暖童心,呵护成长

来源:江西农业大学人文与公共管理学院 作者:朱赛贞 杜佳玲 邱

作为江西农业大学人文与公共管理学院社会实践活动筑梦起航支教队的一员,7月3日我跟随团队在向塘镇山背村新时代文明实践站开展了支教及防溺水宣传教育活动。

在老师的带领下,我们12个人整装待发、游刃有余,对我来说,很荣幸有这一次机会站在三尺讲台,这一次机会不仅仅是一次志愿社会实践活动,它更多的是责任和担当。我想这短暂的支教或许不是普通的教了什么,而是能为孩子们带来什么,我希望我们的短暂陪伴能够为他们打开另一个世界大门。也希望通过我们的防溺水宣传能强化小朋友们的安全意识,幸福且安全地度过愉快的暑假假期。此次社会实践支教活动虽短暂,但说来话长,且听我娓娓道来。

我们抵达向塘镇山背村新时代文明实践站后,四处转了转,感受新环境。踏足于此,我便想深深融入于此,心想我会为这里的孩子带来一些有意义的东西。我开始期待着三尺讲台,来书写执着和梦想,播洒阳光与希望。不一会和我们对接的阿姨和姐姐领来一群热情洋溢,满脸笑容的小朋友,这里的小朋友都很天真和淳朴,我在写一些小朋友身上看到了一种很强烈的求知欲望,那或许是他们对新课堂、新生活的美好向往。见此情景,我们迫不及待想要开展今日的支教活动等。

此次我们的课程主要分为两大部分,一是支教活动,二是重中之重的防溺水宣传。

支教活动主要分为三大板块,第一板块是为小孩子们讲述中华神话故事,本次我们所选择的是四大名著之《西游记》,我们从西游记主要人物的性格特征入手,带领小朋友们领悟各个人物的性格特征,继而从中学会人生道理。我想此次有关性格的讲解,更能让小朋友们把握自身的性格特点,这对孩子成长是极为重要的。在此过程中,我也希望,每一位小朋友都有属于自己的小世界,去不断创造、不断拓展属于自己的人生。第二板块是关于看图猜成语及成语接龙。此活动过程中我惊讶于小朋友们丰富的成语积累,我看到了文化的传承,自豪感油然而生。生而平安喜乐的中国,在文化海洋中不断汲取知识,这是难能可贵的。小朋友们每一次积极喊出完整的成语,我们都为他们鼓掌喝彩。我想,也许给予他们自信的不是我们而是他们自己。对于第三板块的脑筋急转弯,我看到了一群积极思考,不断进取的祖国花朵;看到了习总书记指出的“青年一代有理想,有本领,有担当……”每当他们在讲台上闪闪发光的时候,我不仅为他们感到骄傲,更多的是还有谢谢他们,他们让我再一次见证了当“小老师”的意义。活动结束后我们询问小朋友们一句句“开心”“谢谢姐姐”……的话语研究洗去我们的疲惫,显露出的是我们灿烂的微笑。心之所向,素履以往。人生本就是一场马不停蹄的相遇和告别,我知道有花开就会有花落,但是我们还是想为他们做些什么。

图为支教团队成员讲述«西游记»

随后,我们在支教结束后开展了防溺水宣传教育活动。

水,乃生命之源,既滋养着世间万物,又蕴藏着无尽的危险。诚如先贤所言:“水能载舟,亦能覆舟。”每年夏季,当炽热的阳光照耀大地,溺水事故便如暗影般频频袭来,尤其是那些心怀好奇、安全意识薄弱的青少年,更易成为这场无形杀手的猎物。溺水,这一冷酷无情的杀手,它并不会因为青春的活力与朝气而心生怜悯。正如俗语所说:“波涛汹涌,暗藏杀机。”它常常在人们毫无防备之时,如同幽灵般悄无声息地逼近,将生命吞噬于无形之中。多少人,在欢声笑语中跃入水中,却再也没能浮出水面,这样的悲剧,不胜枚举。江西农业大学人文与公共管理学院筑梦启航支教队在这个炎热的七月,赴向塘镇剑霞村新时代文明实践站向村里的小朋友宣传暑期防溺水安全知识,呼吁大家守护生命之舟,远离溺水之患。

“防溺水,有高招,个人安全要记牢……”向塘镇剑霞村的孩子们在支教团成员们的带领下拿起防溺水安全小手册欢快地唱起防溺水之歌。为让每位孩子意识到防溺水,保护生命安全的重要性,支教团成员一个一个的点名每一位孩子站起来分别大声诵读“六不”、“二会”、“发现溺水怎么做第一步”、“发现溺水怎么做第二步”、“溺水如何自救”,使孩子们对暑期防溺水理解得更加深入透彻。孩子们被教导如何在面对水域时保持警惕,以及在紧急情况下如何自救和互救。这种教育不仅仅是对知识的传授,更是一种对生命尊重的态度培养。在剑霞村的活动中,我见证了宣传教育方法的创新,实践团通过多媒体手段,如视频和图文的结合,手册图案多样化、可视化,使得防溺水教育更加形象化和易于理解。

在此过程中,我意识到教育不仅是传授知识,更重要的是培养孩子们面对危险时的应变能力和自我保护意识。这样的经历对于我来说也是一次宝贵的成长机会,即使作为一名成年人,防溺水安全教育了解同样重要,我要记住,防溺水不是一句空话,而是需要我们付出实际行动的。我要时刻提醒自己,不要因为一时的冲动和好奇,而让自己陷入危险之中。同时,我也要关注身边的人,发现他们可能存在的溺,水风险,及时提醒和帮助他们。

有防范意识不足以阻挡溺水的危害,我们还要学会正确的救援方法。实践团教导孩子们在发现溺水者时,要保持冷静,迅速拨打救援电话,并尽可能利用身边的救生设备进行救援。同时,也要避免盲目下水救援,以免发生二次事故。防溺水教育不仅是一次安全防范意识的提醒,也应该是实际生活和操作中生存技能的学习和掌握。生命诚可贵,每一次溺水事故都是对生命的亵渎。这个炎炎夏日,我相信,只要每个人都能够重视并参与到防溺水的教育中来,我们就能够有效地减少溺水事故的发生,共同构筑起一道坚固的安全屏障。

防溺水安全教育不是进行时,而是常态时,生命在任何时候都是唯一且珍贵的,值得我们时时刻刻去重视。我们走进剑霞村,守护生命之舟,驻足留下安全的花朵,保护此地美妙的生命远离溺水之患,愿他们在每一个夏天,都能在阳光下尽情地欢笑,享受生活的美好。

图为筑梦启航支教队成员点名孩子诵读暑期宣传防溺水手册

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