7月5日，江西农业大学人文院筑梦起航支教队成员们满怀热忱与关爱，走进了向塘镇山背村，开展了一场意义深远的社会实践活动。此次活动的主要为两大部分，一部分是支教团队成员体验农间生活——下塘采莲；另一部分是发放关爱留守儿童的问卷，旨在深入了解这一特殊群体的生活现状与需求，为他们的成长贡献一份力量。
清晨，阳光透过云层洒在大地上，支教队成员们怀着期待与兴奋的心情，早早地集合在了目的地。眼前的莲塘，荷叶田田，莲花娇艳，微风拂过，送来阵阵清香。然而，对于大多数成员来说，采莲是一项从未体验过的新鲜挑战。
在当地经验丰富的农民的指导下，支教队成员们小心翼翼地踏入莲塘。起初，他们的动作略显生疏，但在农民伯伯的耐心示范和鼓励下，逐渐掌握了采莲的技巧。他们弯下腰，轻轻拨开层层叠叠的荷叶，寻找着成熟的莲蓬。每发现一个，脸上便洋溢出喜悦的笑容。采莲不仅需要技巧，更需要耐心和细心，稍不注意，就可能被荷梗上的刺划伤手臂，但队员们毫不退缩，全身心地投入到这项劳动中。莲塘中，队员们相互协作，彼此帮助。有人负责采摘，有人负责传递，还有人负责将采下的莲蓬装筐。在共同的努力下，采的莲蓬越来越多，而队员们之间的默契也越来越深。
汗水湿透了他们的衣衫，但他们的眼神中始终充满着坚定和热情。在采莲的过程中，他们不仅体验到了劳动的艰辛，更深刻感受到了大自然的馈赠和农民的辛勤付出。
随着天气越来越热，马上就是午饭时间，采莲活动也接近尾声。队员们带着满满的收获上岸，虽然身体疲惫，但心中充满了成就感。
这次下塘采莲的实践活动，对于支教队的成员们来说，不仅仅是一次简单的劳动体验，更是一次深入了解农村生活、感受劳动之美的宝贵经历。它让队员们在实践中增长了见识，锻炼了意志，也更加懂得珍惜劳动成果，明白了只有付出汗水，才能收获甜美的果实。
支教队成员吃完午饭，休息整顿后便带着精心准备的问卷和满满的爱心，踏上了前往山背村的征程。他们深知，留守儿童是乡村发展中一个不容忽视的群体，需要社会各界的关注与支持。
到达山背村后，志愿者们立即投入到工作中。首先在活动对接人的帮助下，村里些许儿童被集中在一个会议室中，这也便于支教队成员们开展活动。在发放问卷的过程中，支教队成员们耐心地向孩子们解释每一个问题的含义，确保孩子们能够准确理解并表达自己的想法和感受。问卷内容涵盖了留守儿童的学习情况、心理健康、家庭关系、兴趣爱好等多个方面，力求全面而深入地了解他们的生活状态。孩子们起初有些羞涩和拘谨，但在支教队成员们的鼓励和引导下，逐渐敞开心扉，认真地填写问卷。他们用稚嫩的笔触，描绘着自己的内心世界，让支教队成员们看到了他们的坚强、乐观，也看到了他们背后隐藏的孤独和渴望。一位小女孩在问卷中写道：“我很想念爸爸妈妈，希望他们能早点回家。”简单的话语，却饱含着无尽的思念，让志愿者们不禁动容。还有一个小男孩说：“我喜欢画画，但是没有人教我。”这让志愿者们意识到，留守儿童不仅需要物质上的帮助，更需要精神上的关爱和陪伴，以及教育资源的支持。
除了在这固定的会议室发问卷，支教队成员们分成若干小组，穿梭在村落的小巷里，寻找着儿童的身影。每遇到一个孩子，支教队成员们都会先以亲切的笑容和温和的话语拉近与孩子们的距离，让他们感受到真诚与友善。同时带着逐梦起航支教队的海报进行张贴，只为吸引更多小朋友的到来。此外，支教队成员们耐心倾听孩子们的故事，分享自己的成长经历，鼓励孩子们要勇敢面对生活中的困难，树立远大的理想。支教队成员们还为孩子们带来了书籍、文具等小礼物，让他们感受到来自社会的温暖。
在交流的过程中，他们了解到，由于父母长期不在身边，儿童在成长过程中面临着诸多问题，如情感缺失、教育资源不足、安全隐患等。这些问题深深地触动了只寄送对成员的心灵，也让他们更加坚定了为留守儿童发声、为改善他们的生活状况而努力的决心。
经过一下午的辛勤工作，支教队成员们共发放并回收了大量的有效问卷。这些问卷将成为后续研究和撰写有关留守儿童的调研报告的重要依据。
夕阳西下，支教队成员们带着疲惫但充实的心情离开了山背村。然而，他们的使命并未结束。此次江西农业大学人文院大学生志愿者在向塘镇山背村的实践活动，不仅是一次关爱之旅，更是一次责任之行。它让人们看到了江西农业大学逐梦起航支教队的担当与奉献，也让更多的人关注到了留守儿童这一群体的存在和需求。相信在社会各界的共同努力下，留守儿童将不再孤单，他们的童年将充满阳光和温暖。
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