1月26日至2月23日,追光溯源调研团前往湖南、江西、河北、甘肃、陕西、贵州、山东、浙江七省十一地进行实地调研学习,旨在亲自感受革命精神,弘扬红色基因,传承红色血脉。
本次社会实践主要包括三大部分,第一部分是参观红色教育基地,走进革命历史遗址,感受革命先烈的英勇事迹,团队成员共计十二人参加到了实地调研的活动中,前往了江西井冈山、陕西延安、贵州遵义等地进行学习,在参观过程中团队成员深刻感受到了革命先烈的伟大精神和无私奉献,增强了爱国主义情感。实践的第二部分是拜访老一辈革命家,并且邀请他们分享革命故事,团队成员拜访了分别来自山东、甘肃和陕西的三位革命家,倾听了关于他们的革命故事,通过老一辈革命家的分享,团队成员对红色文化有了更深入的了解,坚定了理想信念。实践的第三部分,团队成员前往社区以及中小学,将实践中学习到的红色精神进行宣扬,提高中小学生对红色文化的了解程度,扩大红色文化的传播范围,为红色血脉的传承贡献力量。
通过本次寒假实践活动,团队成员深刻认识到红色文化的重要性和价值。成员将继续深入开展红色社会实践活动,通过更多的形式和途径,传承和弘扬红色文化。同时,也将积极探索新的宣传方式,让红色故事更加生动、有趣,吸引更多年轻人的关注和参与。团队成员在未来也会继续传承和发扬红色文化,更好地践行时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/671857.html
点此复制本页地址
在“大众创业,万众创新”的国家战略号召中,我阅读了克里斯·安德森的《创客:新工业革命》,让对于身处快速发展的互联网时代的我有了新的感悟。二十一世纪科技发展日新月异,互联网技术……
华子裕 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
又是放暑假的时候了,每年的这个时候,我总是既开心又烦恼的。开心是因为忙碌了一个学期,终于可以让我们痛痛快快的放两个月的长假了。但我们也是有苦恼的,因为放假时间一长,我们就不……
胡蕊 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
在学习了《习近平与大学生朋友们》系列专题报道过后,我深深体会到了习近平总书记对我们大学生的关爱,更是因为习总书记提倡了年轻人要“自找苦吃”,自己积极主动在地方疾控中心见习。……
陶浩维 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
《左传》有言:“中华有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”可见,在古时,华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度,其作为中华文明的瑰宝,向世界展现东方大国的繁荣。而在这次暑……
彭文婧 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
疫情期间,人们大多居家工作学习,这些活动都离不开电子设备和网络,并且在网络上人们对接受到的信息往往不设防,这就使诈骗分子有机可乘,并衍生出许多新型的、完备的诈骗体系。于是趁……
陈鸣 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
今年暑假,我加入了我们学校的童声文化艺术服务团,团队本次的暑期任务主要有抗击疫情寻访活动,于是,我进入了我们镇上的卫生室实习了两天,虽说现在国内抗疫行动已经取得了重大成果,……
范颖 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
为贯彻落实党中央关于决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的决策部署,推进实施推普助力脱贫攻坚行动,教育部语用司委托江苏师范大学对报名的高校实践团队申报材料进行了评审,南通大学……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
近日,2020年“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践第一期活动培训会在江苏师范大学云龙校区举行,南通大学杏林学院童声文化艺术服务团师生代表一行五人赴徐州参加了此次培训。十八大以……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>