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“随心而语,因爱而言”中南大学人文学院2024寒假实践团科普公益行动

来源:中南大学人文学院 作者:贺雨欣 洪佳蓉

“随心而语,因爱而言”|中南大学人文学院2024寒假实践团科普公益行动

为提升人民群众对言语健康的认识,响应国家《“健康中国2030”规划纲要》中把健康科普列为工作首位的号召,中南大学人文学院“经典蓝橙,让言语’健’入佳境”寒假实践团队积极参与“蓝橙丝带”言语健康公益行动,以低学龄儿童为宣传对象,于2024年2月21日来到长沙市岳麓街道云麓园社区,为社区中的小朋友们开展了为期3天的科普宣传活动。本次科普宣传分为“嗓音障碍”“吞咽安全”和“沟通技巧”三个专题,旨在通过课堂教学宣传科学知识,以实践和互动深化小朋友们对发音、吞咽和沟通的认识,进而增强他们的言语健康意识,真正做到“我知晓、我参与、我行动”

关注嗓音健康,享受流畅沟通

第一天科普宣传活动的主题是“嗓音障碍”。主讲老师从声带的工作原理入手,向小朋友们依次讲解了嗓音的发声机制、嗓音障碍的病因和症状,结合生动的案例和趣味的视频,深入浅出地让小朋友们了解日常生活中遇到的喉咙干涩、发声沙哑等问题背后的科学原理,让他们在轻松愉悦的氛围中掌握科学知识。

为调动孩子们的积极性,实践团队还专门设置了互动游戏环节,与小朋友们一起练习颈部放松法、哈欠叹息法、腹式呼吸法等改善发声的技巧。让孩子们通过朗读课文和趣味配音来检验学习成果,清澈童稚的声音在会场中回响,欢乐的笑声此起彼伏。在最后的知识问答环节中,主讲老师带领大家回顾了当堂所学,小朋友们认真思考、积极回答,体现出对嗓音障碍知识的充分理解和掌握。

守护吞咽健康,乐享美味生活

第二天的科普活动主要围绕吞咽、吞咽障碍以及海姆立克急救法等内容展开。首先,主讲老师让小朋友们通过品尝小蛋糕来体验吞咽的过程,并结合吞咽知识引导小朋友们养成良好的饮食习惯,如进食时避免说话、大笑,吃饭时应细嚼慢咽等。

接着,主讲老师依次讲解了吞咽障碍的病因、不良后果以及康复治疗方法,向小朋友们科普吞咽健康知识。在急救技巧的教学环节,小朋友们积极举手参与互动,分组上台实操海姆立克急救法,将“剪刀石头布”的五字口诀熟记于心。最后,小朋友们踊跃回答问题,在一次次抢答中巩固了今日所学,第二天的科普活动在欢声笑语中落下帷幕。

面对面用心倾听,心连心共情沟通

最后一天的科普内容是日常生活中的交流沟通技巧。语言是思想的产物,是振动的能量场。好的沟通不仅可以提高交流的效率,更是一个人智慧的表现。在本专题中,主讲老师创新授课方式,由“我讲你听”改为“情境实战”,让小朋友们在具体语境中解决问题,例如“怎么礼貌拒绝好朋友的邀约”“如何劝阻乱扔垃圾的路人”等,并通过“多嘴的青蛙”等寓言故事启示小朋友们倾听的重要性,引导孩子们学会倾听与表达、学会同感与共情、学会理解与尊重,敞开心扉,高效沟通,用言语架起心灵之桥。

在绘画祝愿环节,有的小朋友用鲜艳的中国红绘出龙年祝愿,有的小朋友用画笔写下对语言障碍者的鼓励,呼吁越来越多人关注言语障碍群体,消除偏见、去除污名化,携起手来关注言语健康。

三天的科普之旅接近尾声,但是言语健康的宣传之路却永不停止。此次中南大学人文学院“经典蓝橙,让言语’健’入佳境”寒假实践团队积极响应“蓝橙丝带”言语健康公益行动的号召,通过科普言语健康知识,让社区小朋友们对言语健康问题有了更进一步的认识。希望通过大学生在儿童言语健康科普行动中的积极参与和以身作则,增强社会对言语健康的认识,提高社会对言语障碍群体的关注度,让越来越多志愿者加入到言语健康队伍中,推动言语健康知识的普及,创造言语健康更美好的明天!

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