【曲园学子寒假社会实践——合理燃放烟花，用心保护环境】
名称：曲阜师范大学文学院我们答的都队
队长：沈亚琪
指导老师：张乾坤
成员：王宜喆、庄皓瑜、于佳奕、王家琳
早在《诗经小雅·庭燎》中就已经有燃放爆竹驱鬼的记载，后来发阳了火药和纸。火红的鞭炮和礼花随之出现烟花爆竹，作为一种古老的庆典方式，曾经在中国的春节和其他重要节日中扮演了重要角色。节日里腾起的烟花更有一种普天同庆、驱邪避难、万事吉利的象征。然而，随着人们对生存环境的重视，烟花带来的环境污隐患也逐渐暴露，国家推行了禁放令。在近些年又逐渐放开了对烟花爆竹的管控，但我们仍应明确烟花爆竹对环境的危害。
文学院“我们答的都队”社会实践队在过年期间在社区观察中发现人们燃放烟花有许多不文明行为。因此推行了本次社会实践，旨在通过实地调查和深入研究，了解燃放烟花爆竹对环境造成的污染情况，提高环保意识，探索解决这一问题的有效途径。同时，通过实习，增强自己的社会责任感和实践能力。
通过此次社会实践，我认识到燃放烟花爆竹造成环境污染的严重性，它不仅对空气质量造成影响，还会产生噪音、废弃物等其他形式的污染：烟花爆竹的主要成分是黑火药。火药的成分主要是硝酸钾、硫磺和木炭，有点还含有氯酸钟。制作电光花、烟花炮、彩色烟火时，还要加入镁粉、铁粉、铝粉、锑粉及无机盐，它们经过燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体及金属氧化物的粉尘。 二氧化碳 是温室效应的罪魁祸首，一氧化碳和一氧化氮皆是有毒气体，二氧化硫会形成酸雨。当人们在听见霹雳啪啦的鞭炮声，渲染着年的气氛，可是随之产生一个新的问题一一噪音。尤其当深夜或黎明之时，有些人已经沉睡，耳朵得不到清净，睡眠被打扰，过年的愉悦的心情被破坏。有些甚至当场耳膜被震裂。燃放完烟花爆竹后，那些箱子就被人们随意丢弃在道路上，同样也造成了环境污染。
根据“我们答的都队”社会实践队调查发现，社区居民对烟花燃放的态度存在差异：一些人认为烟花燃放是一种传统文化，应该得到保护和传承；另一些人则认为烟花燃放对环境造成严重污染，应该限制或禁止。因此，如何平衡传统文化和环境保护之间的关系，是社区居民需要思考的问题。
“我们答的都队”社会实践队成员们通过谈论认为：为了减少烟花燃放对环境的污染，可以探索一些替代方案。例如，推广电子烟花、激光投影等技术，这些技术可以模拟烟花的效果，同时不会产生环境污染。此外，可以通过宣传和教育，提高公众的环保意识和参与度，引导人们减少烟花燃放的行为，树立环保意识，同时，可以开展环保公益活动，如植树、清洁环境等，增强公众的环保责任感和参与度。 目前，我国的环保法规对烟花燃放的规定还存在一些不足。例如，法规中没有明确规定烟花生产和销售的标准和规范，也没有对烟花燃放进行详细的限制和规定。因此，完善环保法规和烟花燃放的规定是必要的。总之，平衡烟花燃放与环境保护之间的关系需要政府、企业和个人共同努力，通过加强法规监管、推广环保替代方案、提高公众环保意识等多种方式，实现烟花燃放与环境保护的和谐共存。
通过本次社会实践，我对燃放烟花爆竹造成环境污染的问题有了更加深入的了解。我认识到环境保护的重要性，也明白了解决这一问题需要各方面的共同努力。同时，我也锻炼了自己的社会实践能力，提高了自己的组织和沟通能力。通过本次社会实践，我深刻体会到了环境保护的重要性，也认识到了自己在解决环保问题上的责任和使命。同时，我也收获了很多宝贵的经验和教训，对于未来的学习和工作都有很大的帮助和启示。我相信这次社会实践的经历将会成为我人生中难以忘怀的一页。
此外，在实践中与团队成员的交流和合作也让我收获了很多宝贵的经验和教训：1. 在调查问卷的设计上可以更加细致和完善，以便收集到更加准确和有价值的数据。2. 在数据分析方面可以更加深入和全面，以便提炼出更有意义的结论和建议。3. 在宣传和教育方面可以更加注重创新和多样化，以便更好地引导公众树立环保意识。4. 在与社区合作方面可以更加紧密和有效，以便更好地推动解决环保问题的进程。
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