百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻落实党的二十大精神，坚持红色基因传承，2023-2024寒假“返家乡”社会实践“一起云支教 携手创未来”专项活动应运而生，湖北第二师范学院积极响应号召，组建了180人的志愿服务队“一对一”服务中小学生，引导中小学生了解红色历史，筑牢文化根基。
为保证此次云支教活动的顺利开展，前期准备阶段团队进行了多次线上会议，为志愿者们提供活动内容、形式以及宣传稿件的培训，并针对队员的相关问题进行解答，志愿者们也及时与对接的小朋友以及家长取得联系，告知活动流程，讲解活动方式，为活动做好了充分的准备。
图为此次云支教动员培训线上会议截图
此次云支教活动分为“云运动”“云阅读”“云讲堂”等六个板块。每个板块我都和小朋友一起制作了计划表，确保每次的任务量都合理且学习内容能够完全消化。与小朋友沟通的过程很奇妙，他们的思维或许不够有逻辑性，但是单纯直白、活跃跳脱的，也许任务量和学习内容都不够合理，但我仍选择鼓励小朋友去尝试实施这些想法，让他们在感到不适应时积极提出问题，我也时常因认为自己生活学习经验不够客观正确而上网搜索，最终帮助小朋友一起修改好独属于她的“计划”。
图为“云运动”打卡记录表
图为“云阅读”打卡记录表
课堂是亘古不变的传授知识的途径，这次的“云讲堂”活动最使我们志愿者受益匪浅。线上远距离教学需要小朋友的配合，更需要大学生志愿者们准备、熟悉好教学设备，细心了解小朋友的个性喜好，学习运用恰当的教学话术，设计课堂活动环节，对教学内容进行多次试讲等。我们志愿者希望的是通过现代的、灵活的、有趣的教学方式调动小朋友对知识渴望的情绪和收获知识的满足感。为达到这一目的，志愿者们经常和小朋友在运动和阅读的话题上展开畅谈，偶尔会与他们进行视频聊天，聊到生活中的趣事和烦恼，天空的形状和未来的生活，小朋友的话语总能牵动我们的思绪回到儿时，带我们回忆那时自己的天马行空，也一点点领略那颗“童年限定”的童心是如何成长，站在小孩子视角思索——一堂令人回味的课该是什么样子？
最终我选择了“女生课堂”和“空气污染”为讲堂主题，希望小朋友能直面生理成长上的独特变化，变得更加大方自信；展望现代科学技术与空气污染密不可分的联系，了解互联网的深处。在课堂上我尽量结合自身经历和有趣的故事与小朋友建立课堂上的情感交流，运用最基础、不出错的课堂结构讲述，小朋友也基于自己的理解提出问题、给出回应。我们课下交流后表示感受到了在课堂中学有所得、教学相长。
图为大学生志愿者讲师授课照片
图为大学生志愿者讲师授课页面截图
我们都会走向自己的未来，但我永远感谢这段特殊的经历和小朋友给的最真实的陪伴，志愿者是小朋友们“童心”成长路上的见证者，小朋友的安慰鼓励也给了大学生志愿者面向未来的无限勇气，每段“一起云支教”志愿活动的时光都会给小朋友和志愿者带来无限希望与成长，让我们在“爱”里学会感动，共同携手面向光明的未来。（通讯员 秦雨馨）
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