为了引导师范生投入教育教学实践,培养适应于现代教育体系的教学人才,展现师范大学对教育改革的示范和引领作用,顺应新时代教师队伍建设改革,加强高水平教师教育体系建设,推动教育事业的持续健康发展,曲阜师范大学教育学院“生态共守望,强师育英才”社会实践队于2024年1月12日在山东烟台、临沂、菏泽等地开展了“大学生社区实践计划”寒假社会实践活动。据了解,在本次活动中,该队伍凭借专业优势,在“双减”政策背景下展开强师计划,开展课后服务,进行功课辅导和作业指导等服务,提高了广大中小学生学习的热情。
在此次实践中,我通过自身的努力为中小学生提供个性化的学习支持,针对学生的不同需求和风格,提供适合他们的教导方法和教学资料。我认为通过课后辅导这种方式,可以培养学生的自主学习能力和独立思考能力,增强思维的活跃性和创造性,进而提高学生的学习效果和学习兴趣
生活即教育,社会即学校,教学做合一。此次实践活动,让我认识到教育的重要性,培养了我的教学能力,做到了教育理论与实践相结合,学会根据具体情况设计和实施教育方式,有针对性地对学生进行教学。教学能力和教育水平的提高并不是一蹴而就的,每个人都在奔跑,我们不能滞后。在今后的生活中,我一定会加强理论知识的学习,并且将理论知识应用于实践提高自己的教学能力和水平,努力成为一名具有优秀专业素养和教学能力的人民教师。
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