为了全面深化新时代教师队伍建设改革,加强高水平教师教育体系建设,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍,着力构建优质均衡的教育体系,推动教育事业的持续健康发展,曲阜师范大学“生态共守望,强师育英才”社会实践队于1月12日开展了“大学生社区实践计划”寒假社会实践活动。据了解,在本次活动中,该队伍凭借专业优势,在“双减”政策背景下展开强师计划,开展课后服务,进行功课辅导。



在社会实践的过程中,我发觉到有许多方式可以影响中小学生的教育。比如进行课后辅导、到中小学进行宣讲、对家长进行调查访问……每一个活动都让我记忆犹新,这些活动锻炼了作为未来教师岗位一员的我们的毅力、耐力和责任心,培养了我们的专业水平、教学能力和应变能力,让我感受到师资力量对中小学生教育具有的重要影响。
我在实践过程中参与了课后辅导工作,针对寒假时期的中小学生进行预习指导和作业辅导。通过自身的努力为中小学生提供个性化的学习支持,针对学生的不同需求和风格,提供适合他们的教导方法和教学资料。我认为通过课后辅导这种方式,可以培养学生的自主学习能力和独立思考能力,提高学生的学习效果和学习兴趣。并且通过这种具有针对性的教学方式,可以提高教师力量的教学能力和教育技能。该活动让我更好的理解和掌握教育教学的原理和方法,提升我在未来工作中应具备的教育教学能力。
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习总书记强调“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队”,什么是全面小康社会建成的一大阻力呢?是乡村经济的发展。一提起农村,大部分人脑海中浮现的就是教育落后……
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