家是温暖的港湾,承载家庭记忆的便是一栋栋住宅,住宅不单单是一座座建筑,更是一个个温情聚集地,为响应国家两河流域政策,2月5日,建筑工程学院风雨无阻服务队前往山东省聊城市东昌府区张庄村开展“深入民境品民情,筑得民生得民心”乡村住宅居住实况调查与地域性设计研究活动。
我国自古以来就是一个重“情”的国家,尤为亲情,实践队员为更好的品味民情,积极进行居民住宅的勘测与调研活动。活动过程中,实践队员明确各自职责,分组分地域进行实地勘查,运用测绘设备对周边环境进行勘测,结合有关数据进行深入调研。实践队员从时间和空间两个维度探讨鲁西黄泛平原区生态环境、乡土建筑及农村聚落形态的演变规律和耦合关系,研究地域文化与黄河、运河文化的交融以及多元文化共生背景下生态、传统聚落与乡土建筑之间的差异性和融合性。随后,实践队员进行实地走访,与当地村民进行深入交流,探讨农业生产活动、农民生活需求与地域民风习俗的融合关系。同时,实践队员对鲁西黄泛平原区人居环境典型案例进行剖析与全面总结,深入研究其文化思想、管理体系和支撑技术,总结人居环境建设的调整思路、建设经验和示范性技术集成成果。
通过此次社会调研活动,同学们了解了农村住宅建设的基本结构,风土人情以及所蕴含的社会因素,丰富了对于地域性建筑的实际理论知识,有助于他们将理论与实践进行融合,为今后的学习提供了十分宝贵的经验,同时提高了同学们对于乡村发展的关注度并为建设新时代农村贡献出自己的力量。
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第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好,一个人面对着电脑进行着反复的演练、不断修改课件,害怕讲得不好影响学生。直到第一次上课前,我走进教室,学生热情地围到我身边,“你是来……
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在我的心理课上,当看到孩子们纷纷举起的小手和渴望我发现他们的眼神,我就觉得我像是浸在蜜糖里的小蜜蜂,温暖且快乐。在趣味英语课上,当看到孩子们跟读时洪亮的声音和上台表演时的积……
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第一次踏进教室的场景还历历在目,尽管在来之前进行过培训,但是即将真正面对备课、授课、管理学生还是带有很多紧张与不安。第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好,一个人面对着电……
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