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远程传递爱与知识的感动

来源:湖北第二师范学院化学与生命科学学院 作者:。

寒假期间,我有幸参加了一场别开生面的云支教活动。尽管无法亲临教室,但通过网络平台,我与远在乡村的学生们相见,分享知识、传递爱心。这段经历不仅加深了我对教育的理解,更让我感受到了爱心与奉献的力量。

一开始,我对于远程支教心存疑虑。如何在屏幕前传递知识?如何与学生建立起真挚的情感联系?然而,当我第一次与那些天真可爱的孩子们视频连线时,我的顾虑逐渐消散了。他们的笑容和好奇的眼神仿佛打破了屏幕的隔阂,让我感受到了与他们心灵的交流。云支教活动让我首次与来自不同地区的孩子们进行了深入交流。在线上课堂中,我看到了他们天真无邪的笑容,听到了他们对知识的渴望。尽管我们之间隔着屏幕,但彼此的心却是如此贴近。每当他们主动向我请教问题,我都倍感欣慰,因为这意味着他们愿意用心去学习,愿意接受我的帮助和指导。在教学过程中,我深刻体会到了教育的责任与使命。作为一名大学生,我不仅是知识的传递者,更是榜样和引路人。我要不断提升自己的专业能力,用心去教育引导学生,为他们的成长贡献自己的力量。

在教学过程中,我不仅仅是知识的传递者,更是陪伴者和引导者。我尝试用简单易懂的语言向他们讲解课程内容,用生动有趣的故事激发他们的学习兴趣。虽然无法面对面交流,但我努力倾听每个学生的声音,关心他们的学习和生活。在云端的课堂里,我和学生们共同探讨问题、解决困惑,建立起了师生之间互相学习、共同成长的良好氛围。参加云支教活动,不仅让我成为了一名老师,更让我在教学中不断收获成长。在与孩子们的互动中,我发现了自己的不足之处,比如在表达能力、教学方法等方面还有待提高。因此,我开始主动学习相关知识,积极探索适合学生的教学方法,不断完善自己。通过这段时间的努力,我发现自己在教学技能和沟通能力上都有了明显的提升,这种成长的喜悦是无法用言语来表达的。

除了学术上的交流,我还利用课余时间与学生们进行心灵沟通。我向他们分享我的经历和感受,鼓励他们勇敢面对生活中的困难,坚定自己的梦想。而他们的纯真与坚韧也深深感染了我,让我更加珍惜眼前的一切,勇敢追求自己的目标。同时我也结识了许多志同道合的伙伴,大家齐心协力,共同为孩子们的成长贡献自己的一份力量。当看到孩子们在学习中取得进步,看到他们的笑容时,我心中充满了满足感和幸福感。这种感觉远比游玩或是享受休闲时光带来的快乐更为珍贵。在云支教活动中,我真正体会到了奉献的快乐,这种快乐源于对他人的帮助与关爱,源于为社会做出的一份贡献。在这次云支教活动中,我不仅收获了成就感和满足感,更重要的是收获了感动和成长。我深深明白到,教育不仅仅是传授知识,更是传递爱与关怀的过程。尽管身处不同的空间,但通过网络的连接,我们彼此的心却贴得更近了。这段特殊的经历让我更加坚定了自己未来从事教育事业的决心,我希望能够用自己的知识和爱心,为更多需要帮助的孩子们奉献自己的力量。

云支教活动结束了,但我心中的感动和收获却永远留存。我仍会怀念那些与我一同学习、一同成长的孩子们,也将永远感谢这次宝贵的经历,让我在寒假里收获了一份意义非凡的回忆。

图为志愿者教师与学生线上连线教学。通讯员 常启熙 供图

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