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曲园学子三下乡:学习纸鸢文化,筑梦文化传承

来源:曲阜师范大学 作者:汤姆

中国青年网潍坊1月25日电(通讯员王钦龙)为了了解潍坊市当地的传统文化,通过文化活动来更好的传承优秀文化、增强文化自信,让青少年更好的了解文化、欣赏文化、传承文化,1月25日,曲阜师范大学“朱零锦粲”社会实践队的一名队员在其家乡山东省潍坊市奎文区的潍坊风筝博物馆进行为期一天的调研,了解潍坊风筝的历史以及博物馆文化带来的社会影响。

许多人对于中华民族传统文化的了解仅限于互联网上的部分资料。对于传承优秀中华文化也仅限于空头口号,没有真正深入了解过中华优秀传统文化,不曾深切的感受传统文化对人们思想精神的熏陶,没有真正付诸过具体实际行动去弘扬中华文化。于是实践队员来到潍坊风筝博物馆,感受这传承千年的历史文化。

探索

“乡食乡知,科携振兴。”实践队队员经过前期充分的筹备和资料查阅,来到潍坊风筝博物馆。潍坊风筝博物馆是中国第一座大型风筝专业博物馆,建于1962年,建筑造型选取了潍坊龙头蜈蚣风筝的特点,屋脊是一条完整的组合巨龙,是世界风筝都的标志性建筑。

进入博物馆,讲解员向实践队员介绍到:“潍坊风筝具有起飞平稳、放飞高的特征。其制作方法简单,少则竹条三根,多不超过七根,但讲究竹条均匀、骨架周正、左右对称、重心栓绳,同时要求形象简练,色彩鲜明,对比强烈。此外,它的题材非常广泛,既包含了历史文物,也包含了飞禽鱼虾和文具玩物等题材,当然,制作的师傅们还会把以上题材绘制成象征吉祥的装饰图案。”

进入展厅,讲解员带领实践队员参观陈列在博物馆的风筝,方寸之间,一览千年,实践队员感受到了曾未感受到的文化韵味,思考着从未深思过的古代文明。在讲解员的带领下,实践队员细细地欣赏博物馆的每一角,感受着穿越千年的历史文明,并且在参观过程中向讲解员主动提出问题和自己的想法,都得到讲解员的讲解介绍。这种主动体验中华文化、主动探求文明历史的方式,让实践队员真真切切地学习传统文化,也恍然明白了文化传承的意义,也坚定了实践队员们继续将源远流长的文化弘扬下去的信念与决心。

启发

习近平总书记指出“我们要把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在传承中发展,在发展中传承。”博物馆将现代科技与传统文化进行有机结合,这给实践队员带来视觉冲击的同时,激励着实践队员思考如何在文化传承中加以创新。在进行此次活动之前,实践队员无法想象该如何在数字化时代,用现代化的方式传承流传千年的古老文化知道参观潍坊风筝博物馆,在众多展厅内,利用数字与科技,打造沉浸式数字体验空间,让观众体会各类风筝的真实图景,实践队队员被这种壮观的科技所震撼。这便是科技与传统的交融,这便是在文化传承中赋予的创新技能。这回答了青年一代应该如何在迅速发展的新时代弘扬和传承文化,当然这不仅仅是说起来那般空翻,而是具体的,细化到每一个细节上的。

调研

实践队员在参观博物馆时,对博物馆中的游客进行随机采访调查,采访到的所有游客都认为参观博物馆是能够很好的了解当地历史文化的一个方式,但是对于大部分人来说,参观博物馆只是来观看这些多彩而神秘的展品,并不会花费心思到详细了解这些展品的历史以及相关的文化。在采访过程中,游客表示对于那些科技与文化相结合的展示方式更加吸引他们,这也体现了科技可以促进文化的传承。

实践队员离开博物馆时,还同博物馆的工作人员进行了详细的交流。工作人员表示,近年来参观博物馆的人很多,尤其是节假日,很多游客会带着小朋友进行参观。现代社会,随着生活水平的提高,人们更加有时间和精力用在文化享受、旅游体验上,这让文化的传播有了更为广泛的受众,且提高了人们对于文化传承的认同感。

通过这一天的参观和调研,实践队员深刻感受到历史文化的积淀,加深对于历史文化的认识,提高了文化自信以及文化认同。也在采访中了解到科技与数字对于传统文化的传承的重要性。当今时代,在飞速向前的同时,不要忘记民族的“根”和“魂”。

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