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实习第6周周记

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:滕婷

这周是实习的第六周,本周一对第一次素养训练的试卷进行了评讲,周二下午和我指导老师讲了一下《有趣的算式》的授课过程,周三晚上练习了2次,周五上午第三节则在四(1)班进行了正式授课。上完这节课后,老师给我提了一些建议,说一节课中,不能老师一个人不停的讲,而要让学生参与到课堂中,让学生多讲,多点小组交流时间,应当充分发挥学生的主体性。课后,我也会去改正自己这方面,争取下次讲的更好。当然,经过了一段时间的沉淀和思考以及与指导老师的沟通,我也明白,教学是一个循序渐进的过程,不能操之过急,在接下来的时间我也会多听其他优秀教师的课,一步一步完善我的教学。在这一个多月里,我最开心的就是认识了四(1)班这群可爱的学生,我同他们一起在进步,一起在成长,遗憾的就是从下星期开始就不教四(1)班了。通过这段时间的实习,我的教育技能,实践工作能力也有了进一步的提升,虽然常常会觉得很累,但每当教会了学生一题,我总会特别开心。学生有了进步,我也会产生满满的幸福感,这大概就是作为一名老师的责任和担当吧。最后,知不足才能改,怀着学习的心态,继续向前迈进吧!

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