为深入了解教育与教育家精神的深刻内涵，推动乡村教育的发展，1月28日曲阜师范大学的社会实践队躬耕教坛传承队的队员赴广安市岳池县开展调研实践活动。本次实践活动主要以岳池中学的各年级老师为调查对象，了解不同年级的老师对教育的理解以及在这偏远地区进行教育时所遇到的问题等方面情况。
实践队员先让老师们填写了一个有关教育方面的调查问卷以初步了解老师的一些想法，之后实践队员们与老师一起漫步校园，了解老师教育环境以及倾听老师的教育经历与教育历程，与老师探讨他们在教育过程中遇到的趣事以及由于该县城的教育资源落后而缺乏教育资源所遇到的难题与挑战。
随后，实践队员询问了老师一些有关教育的问题，比如教育这份工作对老师意味着什么，老师们目前所面临的最大教育挑战是什么以及一直到目前为止是什么样的因素一直让老师坚持走教育这条路等等对于这些问题老师也一一做出了详细的回答。比如现如今该地区教育面临的挑战问题。在这个偏远的地区，教育资源有限，部分老师一人带领多门学科，但是教师的精力是有限的，有时不能将最好的课堂状态呈现给大家。同时也因为教育设备落后的原因，没办法让同学们了解到更多有关课堂以外的知识，同学们的受教育面受到了极大地限制。通过简单的交流我们更加深入了解到了教育与教育者的不易与艰辛。
活动结束以后，实践队员又召开了一个简短的交流会，与老师进行最后的交流以及表达了对老师的感谢，以及队员们之间相互分享了自己关于此次活动的理解与感受。在谈论时，大家都意识到了教育的艰辛以及教育者的不易，大家现如今有着如此优越的教育资源，应该更加珍惜自己目前的教育时光，努力学习。
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