承君子人格，促廉洁教育

儒家思想对中国社会影响深刻，虽屡经摧毁，仍旧有着顽强的力量。儒家对个人人格修养的要求是很高的，这些修养高深的人就是君子。君子是什么样的人，怎样做才能符合这个称谓，需要哪些手段？君子需要深谙儒家的理论主张，也要明了人间的世故之道，践行这些理论主张，最终达到这个境界。君子人格与修养方法，对今天还有实际的意义。中华传统文化博大精深、源远流长，新时代，在中国共产党的领导下，中国正大踏步的向前迈进，但在发展的过程中，我们一定要牢牢把握好与中国实际相结合和与中华传统文化相结合这两个方针，学习、传承好中华传统文化。廉洁是中华民族的传统美德，也是一种需要全社会普遍遵守的道德操守。廉洁思想发端于古代，早在春秋时期，管仲就将“廉”定为“四维” 之一，把“廉”看作是支撑国家发展的支柱；战国时期，激烈的百家争鸣阐发丰富了廉洁思想，为社会道德风气的提升发挥了积极作用，其中尤以儒家贡献最大。儒家思想作为中国传统文化的主流思想，其中亦蕴含着丰富的廉洁思想资源。廉洁教育是当今必不可少的一项重要的教育

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