时间：2024-01-31 14:54:25 来源：曲阜师范大学马克思主义学院 作者：政韵拾遗实践队
当在进行线上调研时，实践队员们首先制作调查问卷，并在社交平台上进行广泛的传播，了解大众对将非遗文化融入高校思政育人的看法；其次，在线上利用QQ、微信、腾讯会议等平台对老师、退休干部等人群进行采访；最后，搜集相关数据进行全面分析整理，以便获得统全的结果。实践队员认真分析数据，结合时政热点和相关文献，开始了激烈的讨论，思想的火花不断碰撞。对于将非遗文化传承保护融入高校思政教育实践的问题，大家一致认为具有非常重要的意义，对于创新思政课堂和传承非遗文化都具有极大的作用，这个探索过程需要将理论与实践相结合，运用思想政治教育专业知识指导实践队员在现实生活中探寻两者结合的路径。同时，政韵拾遗实践队队长将此次实践任务做了细致的分工，从而使此次社会实践得以有序而高效的开展。
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2016年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
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从2021年7月11日晚，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议，到2021年7月23日，“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天，即使因为疫情原因，仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了，以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组，为收集到更多资料，使得调研更全面、客观，副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日，调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划，来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系，确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强，中国开始进入全面小康社会阶段，人民的生活水平也在逐渐提高，国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是，党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
