为弘扬尊师重教的传统美德，引导青少年树立尊师、爱师的观念，感谢老师们的辛勤付出和无私奉献，曲阜师范大学“春风化雨恩，启航向未来”队成员走进社区，围绕感念恩师展开活动。1月14日，实践队成员来到山东省淄博市张店区和平社区，开展了主题为“巧手诉我心，感念师恩情”的教师特别活动，通过做手工、诉说对老师的感激，表达对老师的感激之情。在小队成员的引导下，小朋友们充分发挥想象力和动手能力，用心为老师制作礼物，学会用自己的方式传递对老师的感情，在社区营造一个尊师重教的良好氛围。
认真筹备，制定活动方案
教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源，是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石，新时代越来越突出教师的重要性。自2024年1月10日曲阜师范大学“春风化雨恩，启航向未来”队开展社会实践开始，小队成员便着手准备社区感念恩师实践活动的相关内容。在准备阶段，小队成员通过开会讨论，确定社会实践的活动方案。首先，小队成员线上发布调查问卷调查学生对老师的感情，在有初步答案后，小队成员线下深入社区进行采访，并宣传老师平日里的辛苦劳累，增强学生对老师的感激之情。然后，小队成员为了营造尊师重教的感恩氛围，围绕感念恩师开展头脑风暴，用学生喜闻乐见的方式展开活动。最后，确定了主题为“巧手诉我心，感念师恩情”的教师特别活动，采取做手工、向老师喊话等方式，以 “巧手诉我心，感念师恩情”为宣传标语，制作精美的海报，线上、线下宣传，约定1月14日上午在张店区和平社区一间活动室进行。
图为社会实践队员进行讨论准备。
开展活动，巧手诉我心
1月14日上午，周日，由于小队成员的宣传作用，十多名学生来到活动现场，还有几名学生因为时间冲突来不了。活动一开始，实践队成员详细地介绍了活动的目的、流程、内容，以及学生最关心的问题——活动成果如何传达给老师。学生听明白后，有序在活动室前排领取卡纸、彩笔、铅笔、剪刀、胶棒等手工材料，学生们将对老师的感激之情融入到作品中，做出了一束DIY花、一幅手抄报、一套立体三角板等，形式各样，情感真挚。随后，小队成员引导学生们进行第二项活动——大声诉恩情。小队成员和学生一一配对，登记学生的学校、老师等基本信息，小队成员举起手机录像，学生面对镜头诉说对老师的感激之情，大声喊出“老师，您辛苦了”之类平时难以开口的话语。
活动结束后，有学生悄悄地向小队成员表达感谢，感谢这个活动把学生对老师的感激之情表达出来。小队成员根据登记信息，来到学生对应的学校，尊重学校的规章制度，把手工作品、感激视频亲手交给老师，或者由保安帮忙递交、传达，虽然过程曲折，但结果和小队成员想的一样有意义。
图为社会实践队向学生介绍活动详情。
总结经验，汇报收获感悟
在本次实践活动结束后， “春风化雨恩，启航向未来”实践队队员再次召开会议进行活动总结，小队成员进行了社会实践的交流活动，互相分享了实践过程中的经验，互相提供了借鉴。小队成员就社会实践出现的问题进行了深刻讨论，并互相提出不同的实践办法，促进了问题的高效解决。在此之后，小队成员就活动中令人印象深刻的人和事进行了相互分享，总结开展实践活动的方法与注意事项，为后续的活动积累经验并提供借鉴。小队成员还互相分享了收获与感悟，增强了感恩意识，引导学生主动表达对老师的感激之情。
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，“时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育和教师的作用和地位就愈发凸显”。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习总书记强调广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴做出了重大贡献。作为新时代的青年，学生要体会“尊师重教”的内涵，懂得感恩老师，从点滴中感悟师恩、报答师恩。
http://www.dxsbao.com/shijian/662750.html 点此复制本页地址
