一起读同一本书，一起交流心得体会，这瞬间拉近了我们与小朋友的距离，即使是线上开展活动，我们仍然能够积极交流读书的心得体会，帮助小朋友更好地去阅读一本书，更好地去学习书中的知识。通过此次的一起阅读活动，我也收获了很多。
我们共同阅读的书籍是《神探麦克狐·千面怪盗篇》，因为此书是一本侦探类型的书籍，所以我饶有兴趣的认真阅读，开始我以为这本书只是单纯地讲述一些破案的案例，可当我读完第一个小故事的时候我对这本书的看法发生了巨大的改变，书中的主角迈克狐是故事中的侦探，他所破的每一个案子都蕴含着一个常识或者知识点，甚至有的还是化学物理的一些相关知识，比如说第一个案子就讲述了一个失火事件，但大家都不知道这场火灾是如何产生的，书中详细地描写了被烧毁的房屋中有一些白色的粉末，旁边有一些易燃物质，同时房屋中的水龙头还在不停的滴水，通过这样的细节描写来揭示事件背后的真相，故事最后真相大白的时候，对失火的原因做了详细的解释，地上残留的白色粉末是一些生石灰，当生石灰遇到水的时候就会放出大量的热量，而周围都是一些易燃物质，进而造成了这场火灾的发生。之后的每个故事都是以同样的方式来进行展开，这样的学习方式让每个学生都激起了学习的兴趣，一个个悬疑的案子背后真正的破解之道就是一些小朋友们所不知道的常识，通过讲故事的方法能够让小朋友记得更牢，同时也激发了小朋友学习的热情。再加上这个时期的学生，好奇心强，喜欢去探索未知事物，这对于他们来说，这样的学习方式能够让他们感受到学习的真正乐趣。
同时这也告诉我，对于教育我们不应该以传统的方式一味地向学生传递知识，知识的传递不仅仅只是通过对课本进行讲述，老师一味地以文字等枯燥的方式对知识进行传递，相反我们可以通过一个个有趣的小故事，在故事中穿插知识点能够更好地帮助学生学习。
此次的志愿活动，对我来说是一次锻炼，面对陌生的小朋友，我们通过一起努力，一起进步，共同顺利完成了此次的活动，不仅锻炼了我的实践能力，而且也让我学会了如何更好地与学生交流相处，通过与学生的交流与合作，为我以后走上教师这一职业道路提供了一定的基础和经历。同时自己也能够更加积极地参加各种各样的志愿者活动。在志愿活动中不断成长，不断进步。
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