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安徽工业大学电气学子返家乡——探索乡村振兴,唤醒乡野源力

来源:安徽工业大学电气与信息工程学院 作者:章标

在乡村振兴战略的大背景下,为深入了解大学生在乡村基层的就业意愿,了解大学生内心对于乡村基层就业的真实想法,增强大学生对乡村基层就业政策的理解。1月21日,安徽工业大学电气学院电气工程及其自动化系学生“乡村振兴”战略背景下大学生农村基层就业意愿调查团在大华锦绣国际开展了乡村振兴战略背景下大学生农村基层就业意愿调查。本次实践活动通过调查问卷以及实地走访等方式了解到大学生对于乡村基层就业的真实想法。

本次社会实践初期设计“乡村振兴战略背景下大学生农村基层就业意愿”问卷,实践团成员在个人社交媒体上发放问卷。共回收140余份问卷,其中有效问卷132份。问卷内容主要包括基本信息、选择就业时首先考虑的因素、毕业时是否愿意面向基层就业、面向基层就业的动机、了解基层就业政策的渠道等方面进行调查。

1.基本信息

受调查大学生中,男性占比40.91%,女性占比59.09%,中共党员占比6.82%,共青团员占比63.64%,群众占比29.55%。

数据结果分析:填写调查问卷的大学生大部分为共青团员,少部分为群众,极少部分为中共党员。

图为调查问卷中受调查大学生政治面貌统计图 实践队员韩佩纹 供图

2. 选择就业时首先考虑的因素

受调查大学生中,65.91%的人选择了薪资水平,15.91%的人选择了工作环境,9.09%的人选择了行业发展前景,9.09%的人选择了个人兴趣。

数据结果分析:填写调查问卷的大学生超过一半的人数对“就业时首先考虑的因素”选择了薪资水平,少部分让人选择了工作环境、行业发展前景和个人兴趣。

图为调查问卷中受调查大学生选择就业首先考虑因素统计图

实践队员王子明 供图

3. 毕业时是否愿意面向基层就业

受调查大学生中,43.18%的人选择了愿意面向基层就业,47.73%的人选择了考虑中,9.09%的人选择了不愿意面向基层就业。

数据结果分析:大部分人选择了愿意面向基层就业或者仍在考虑中,小部分人选择了不愿意面向基层就业。大学生对于乡村基层就业的意愿呈现多样化。有的积极融入到乡村发展中,有的则对基层就业持不确定态度。这种多样性为乡村振兴提供了更广泛的人才支持。

4. 面向基层就业的动机

受调查大学生中,55%的人选择了“对基层工作的热爱,实现人生价值”,62.5%的人选择了“响应国家“乡村振兴”战略的号召,为“乡村振兴”做贡献”,57.5%的人选择了“积累基层工作经验,为以后发展奠定基础”,75%的人选择了“政策的支持(例提高收入水平、提供基本生活设施、增加进修机会、提高晋升机会、提高个人能力和素养、获得荣誉表彰等)”。

数据结果分析:大学生们面向基层就业的主要动机各不相同,但是动机都大同小异。

5. 哪些渠道了解到基层就业政策

受调查大学生中,59.09%的人选择了新闻,75%的人选择了“网络媒体(如“三微一端”、官方网站等)”,50%的人选择了学校宣讲会,38.64%的人选择了家人和朋友,18.18%的人选择了其他。

数据结果分析:大学生们主要通过网络媒体、新闻或者学校宣讲会来了解基层就业政策,少部分通过家人朋友渠道。

1月21日,为了更进一步探索在乡村振兴的背景下,大学生们对农村基层就业意愿的看法,“乡村振兴”战略背景下大学生农村基层就业意愿调查团开展实地走访调查。实践期间,实践队员们针对大华锦绣国际的某一层进行了走访。走访期间,我们不仅继续发放我们的调查问卷,还听闻了一些这附近的一些大学生组成了技术服务队,到乡村为农民提供技术支持,助力当地产业升级。在挨家挨户的走访调查中,我们很荣幸在当天下午受到邀请进到一位在读大学生的家中,对他进行具体的采访。在采访中得知,她出生于农村,她对于乡村振兴改变农村面貌和改善农村家庭收入情况有着深刻的体验与感悟。因此,对乡村振兴有着浓厚兴趣,但她担心基层工作的薪酬和生活条件,以及家里人的不支持使她很困惑,对前途也很迷茫。这一现象引发了我们对于乡村基层就业的思考。不过在后续的交谈中,我们和她沟通到了国家实施的各项鼓励大学生面向基层就业的优越政策,以及如何去准备,与家长有效沟通,使她内心明朗了不少,对未来生活充满期盼。

图为实践队员实地走访图 实践队员王艳琦 供图

在结束了本次社会实践调查之后,我们深感大学生在乡村振兴中的积极作用。也了解到了影响大学生农村基层就业的因素有个人的价值取向,对基层就业政策的认知程度,个人的学校层次、专业技能、专业对口程度和所处的教育阶段、家庭社会资本(例父母的身份特征、父母的受教育程度、父母职业和家庭收入等)和支持程度,基层就业政策的执行效果和偏差,基层是否具有强大的发展空间和后劲,能否为个体未来发展提供有利的平台。他们的选择不仅关乎个人的发展,更承载着对家乡、对国家的责任。未来,大学生的努力和奉献,也必将成为乡村振兴战略的生动注脚。

图为实践队员记录受访大学生基本信息图 实践队员章标 供图

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