在实践的过程中，队员采访社区居民，了解居民普法教育普及程度。通过走访调查，我们深刻地了解到居民的普法教育还有待提高。社会公民只有很少一部分会主动去了解法律相关知识，尽管有些公民了解一些法律知识，但对其了解程度较低，且依法维权意识较差，因此推广普法工作非常有必要。普法工作要做到以人为本、有的放矢、对症下药、分类施教，根据公民的不同文化水平，加强普法工作的针对性，从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面的漏洞，提高广大群众依法维权的意识。
通过此次的社会实践我们了解到依法治国，建设社会主义法治国家是一项长期奋斗的目标，是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨而长期的任务，要坚持不懈地抓下去，所以我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎样才能把普法做得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作的现状，我认为，新时代新形势下必须坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，把握切入点，增强针对性，立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。
“六五”普法规划开展以来，公民对社会主义法治理论有了更加深入的了解，依法履行职责的观念得到了增强。未来我们应做到增强公民法制观念，法律素养，推进法治社会建设，依法治国，共同建设法治国家。
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