教育发展，强师先行。为深刻理解强师计划的深层内涵，学习教师应具备的技能本领并提高师范生教师素养，曲阜师范大学“生态共守望，强师育英才”社会实践队实践队员于2024年1月17日至19日来到山东临沂第三十一中学开展了为期三天的实践活动。在实践中多方面了解乡村教育发展现状，增进自己的从师本领。
1月17日清晨，实践队员走进校园。在与七年级班主任张老师的交流中，他们注意到乡村教师注重实用性和创新性，使用实物展示和互动游戏激发学生兴趣。与几名学生讨论后，实践队员了解到他们希望通过努力改变命运，为家庭和社会做贡献，并有了初步的职业规划。随后，实践队员走进课堂，观察教师教学方法和学生状态。1月18日下午，实践队员利用课余时间组织了生态保护知识宣讲活动，通过案例和视频向学生普及生态保护知识。队员们讲解了生态平衡、环境保护和垃圾分类等方面的知识，引导学生认识到生态保护的重要性。宣讲后，队员们随老师进入课堂听课并记录，放学后参与打扫卫生，学生们在垃圾分类方面表现得更有条理。经过17日至18日为期两天的学习实践，实践队员初步学习到了教师的基本技能，但鉴于希望更好地提高自己的教师素养，19日上午实践队员再次踏入张老师的办公室拜访取经。队员们通过深入乡村，了解乡村教育现状，传播生态保护知识，提升了自身的教育素养，也为乡村教育事业贡献了自己的一份力量。
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