曲阜师范大学教育学院”岁岁黄河岸，悠悠载文瀚“实践队通过前期访谈，被乡贤们的优秀事迹深深感动。为了让更多村民了解乡贤文化，自觉地加入到实现乡村振兴的队伍中，实践队员决定邀请乡贤代表向社区村民讲解社区的发展历史和自身经历，让村民切实体会到乡贤们在社区发展壮大过程中的贡献，向乡贤学习。形成初步想法后，实践队员再次进入杨大爷家中，邀请杨大爷作为主讲人讲述他的经历。杨大爷了解后立即拒绝了实践队员的邀请，他说：“我文化程度不高，不知道讲些什么，应该找更有文化的人讲解。”实践队员看出了杨大爷的顾虑，耐心地向他解释“杨大爷，我们是想让你讲述自己的亲身经历并不是讲一些大道理，你的经历一定能够让村民们有所启发。”杨大爷独自思考了一会，表示愿意分享自己的经历，带动村民们为社区发展共同努力。随后杨大爷仔细回忆了他的经历，实践队员一一记录了下来并进行整合。商讨出具体发言内容后，实践队员耐心地向杨大爷讲解了他们的想法并询问了杨大爷的意见。杨大爷觉得实践队员的方案没有问题后，便开始积极准备。第二天上午，分享会顺利开展，村民们受益匪浅，纷纷表示会自觉加入到乡村振兴的队伍中去。
图为实践队员在乡贤家中进行访谈。通讯员 马文琪 供图
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