


为了更好地了解君子人格在大学生廉洁文化教育中的地位和作用,深入探究大学生廉洁文化教育的现状和存在的问题,并探讨如何将君子人格融入其中,曲阜师范大学儒德致学实践队于1月12日至22日分别在山东省济宁市、日照市、济南市等地开展社会实践调研。
实践队以小组形式展开采访调查,考察不同领域,包括高校等,旨在全面了解不同环境下廉洁文化教育的实施情况。在活动过程中,成员们通过问卷调查、访谈等方式收集数据,对廉洁文化进校园的现状、儒家文化融入廉洁文化的可能性与实现路径等问题进行了深入的分析和思考。
在活动总结阶段,实践队成员们以小组讨论的形式对各自收集到的素材进行了深度梳理和总结。他们通过比较和分析不同高校在廉洁文化教育方面的成功案例和不足之处,提炼出一些共性问题和个性化建议,为后续提交的调研报告奠定了坚实的理论基础。
君子人格与大学生廉洁文化教育的结合,是高校德育教育的重要任务。深入挖掘和传承君子人格的优秀传统文化,并结合时代特点,创新性地融入廉洁文化教育之中,有利于培养出更多具有高尚品德和责任感的新时代大学生。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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