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牢记法治理念,践行普法行动

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:张凤珠

为进一步加强新时代法治建设,创建安全文明的社会环境,增强公民的法治观念、法治意识。2024年1月13日,曲阜师范大学管理学院循法笃行实践队前往山东省日照市东港区展开社会实践走访调查。后期在浙江省、河南省等多地展开社会实践实地调研,以弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设。

图为实践队队员与法律援助中心负责人针对当地普法程度进行交流。 中国青年网通讯员 孙娜 供图

在实践的过程中,队员采访社区居民,了解居民普法教育普及程度。通过走访调查,我们深刻地了解到居民的普法教育还有待提高。社会公民只有很少一部分会主动去了解法律相关知识,尽管有些公民了解一些法律知识,但对其了解程度较低,且依法维权意识较差,因此推广普法工作非常有必要。普法工作要做到以人为本、有的放矢、对症下药、分类施教,根据公民的不同文化水平,加强普法工作的针对性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面的漏洞,提高广大群众依法维权的意识。

图为实践队队员向当地居民普及法律知识。 中国青年网通讯员 周敏 供图

通过此次的社会实践我们了解到依法治国,建设社会主义法治国家是一项长期奋斗的目标,是一个渐进的过程,不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程,必然是一项艰巨而长期的任务,要坚持不懈地抓下去,所以我们不应有要不要普法的想法,而需要有怎样才能把普法做得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作的现状,我认为,新时代新形势下必须坚持以人为本,按照科学发展观的要求,以思维创新为前提,以实践创新为基点,以机制创新为保障,把握切入点,增强针对性,立足多元化上进行探索,寻求突破,切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

本次社会实践是一次非常有意义的行动。在此次行动中,我们了解到了一种新的普法宣传理念。普法不仅仅是普法工作者的事情,每一位公民既是受教者又是施教者。普法不单纯是灌输,由一群人灌输给另一群人,而应是一种互动,一种双向交流和感染。公众在学法的过程中应了解法律,理解法律精神,接受法治思想的熏陶。有了法治理念,并用之去指导行为方式,用法的过程本身就是对法律知识和法治观念极好的传播。普法只有成为人们的内在需要时才能持之以恒和深化发展。因此在普法工作上,我们需要做到以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近群众,用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、与教娱乐的形式培养公众对法律的兴趣,对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望,从而赢得广大民众的主动参与,使普法有机融入到公众的物质生活和精神生活中,成为社会生活中不可或缺的一部分,而不再是为了普法而普法。

法律普及应做到全民普法。从1986年开始,我们连续实施了五个五年普法规划,广泛普及宪法和法律知识,深入推进各项事业依法治理,取得了明显成效。但是在我们这样一个缺乏法治传统的国家,建设成为社会主义法治国家,真正做到全社会都崇尚法律,遵守法律,维护法律,依然任重而道远。全民普法没有终点,要坚持打持久战,持之以恒,常抓不懈,需要全社会共同参与,引导社会力量共同建设。

图为实践队队员于当地开展普法公益宣讲。 中国青年网通讯员 张晰妍 供图

“六五”普法规划开展以来,公民对社会主义法治理论有了更加深入的了解,依法履行职责的观念得到了增强。未来我们应做到增强公民法制观念,法律素养,推进法治社会建设,依法治国,共同建设法治国家。

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