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起承转合悟实践,笔尖墨香忆劳动

来源:曲阜师范大学地理与旅游学院 作者:阚常琳

为使更多学生感受到传统书法文化的魅力,从而积极的参与劳动教育研学活动中,1月16日,曲阜师范大学地理与旅游学院“追风拾野”社会实践队开展寒假走访活动,来到山东省临沂市王羲之故居及附近村落进行走访调查,与村民交流书法艺术的过程中,寻找其与劳动教育研学项目的结合点,促进研学项目的发展。

聆听党的教诲,实地探索考察

党的二十大提到要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来。为深入贯彻二十大理论要求,化传统文化资源为劳动教育教学资源,实践队员们穿梭在临沂市的山间小道,来到王羲之故居及附近的村庄。在与村民的交流中,他们不仅感受到了浓厚的传统文化氛围,还深入了解了当地居民对书法艺术的热爱和传承。通过与村民的亲切对话,实践队员们逐渐发现了书法艺术与劳动教育研学项目的有机结合之处。

实践队员首先来到村民孙叔叔家,眼前映入的景象是窗边的书桌,上面摆放着毛笔等书写工具,桌下堆积着一沓沓写满了字的练习纸。当前,随着科技的飞速发展,计算机和印刷机的普及使人们对传统书写方式的需求急剧减少,尤其是毛笔书法,几乎已经成为鲜有人问津的艺术形式。然而,队员们惊奇地发现,在这个村落里,有许多像孙叔叔家一样的村户。这些村民生于王羲之故居附近,从小就受到了深厚的书法文化熏陶。这样的环境使得他们对书法保持着独特的热爱,坚守着心中对传统笔墨的执念。他们如弦上的音符一般,将这份热情传承并发扬光大,让毛笔在流转间散发着熠熠生辉。这一发现让实践队员们深思。在科技迅猛发展的今天,传统文化在某些地方仍然扎根生长,得以传承。这不仅体现了人们对传统的尊重和热爱,也使得这个村落保留了一种独特的文化氛围。或许,这也是一个时代与传统相互交融、共生共存的缩影。

图为实践队员观看孙叔叔书写 中国青年网通讯员阚常琳供图

了解书法艺术,感悟劳动意义

实践队员在书桌旁与孙叔叔和孙爷爷交流,聆听他们分享关于中国传统书画的故事。在这次交流中,他们深入了解了村民们坚持的动力以及毛笔字的章法。孙叔叔热情地表达了对书法的热爱和对传统的执着。

孙叔叔表示,对于他们来说,书法不仅是一门手艺,更是一份谋生的技能,是老祖宗留下来的宝贵遗产,是一份需要传承的责任。他回忆起早年间的艰苦时光,他们常常熬夜写春联,目的只是为了第二天能够拿到集市上去卖掉,用所得换取一些年货。这样的付出让每一张字画都充满了温度,为年味增添了浓厚的色彩。

即使在现代,他们仍然执着地坚持手写春联。孙叔叔强调,手写的春联因为付出了劳动,比机械印刷的春联更具有灵魂和温度。对这些村民而言,手写春联不仅仅是一种传统的延续,更是对过去生活的深切回忆和对文化传统的珍视。这种坚持不仅仅是对春节习俗的守望,更是对劳动的敬畏与尊重的表达。在他们看来,手写春联是一种情感的流露,是对文字背后劳动的致敬。这种传统工艺的延续,超越了简单的文化传承,更是一种对手工艺术在现代社会中特殊价值的体现。他们坚信,手工的痕迹和每一笔每一划都承载着传统文化的沉淀,具有不可替代的文化价值。整个交流过程中,实践队员深刻感受到了这些村民们对传统文化的珍视和热爱劳动的精神。这不仅是对过去的怀旧,更是一种对劳动的崇尚和对劳动美德的传承。通过手写春联,他们将自己融入了传统文化的传承之中,用心劳动,传递着对美好生活的向往和对传统价值的坚守。这样的坚持和热爱,让劳动的意义在现代社会中得到了生动而深刻的诠释。

图为实践队员接笔尝试书写 中国青年网通讯员阚常琳供图

纸上得来终觉浅,得知此事要躬行

随后,实践队员恳请孙爷爷亲自挥毫书写“新时代,新征程,新伟业”这九个字。他们静观着毛笔在纸上舞动,起伏的线条仿佛跃然纸上,每一笔都充满了韵律感。孙爷爷的书法技艺展现出独特的艺术魅力,仿佛将时间凝结在纸面上。孙爷爷的毛笔行云流水,字迹之间透露着深厚的文化底蕴和生活智慧。实践队员在欣赏的同时,也感受到了艺术的独特魅力和深远内涵。每一笔都仿佛是一种思想的表达,每一个字都蕴含着对新时代的期许和对未来的豁达。观赏孙爷爷的书法艺术,实践队员不禁被深深打动,赞叹之情溢于言表。这不仅是对孙爷爷个人技艺的敬仰,更是对传统文化的传承与发展的见证。在他的字里行间,新时代的风采和新征程的决心得以生动呈现,同时也展现出了对伟业的追求和对美好未来的向往。整个过程不仅是技艺的展示,更是一场对艺术、文化和时代的共鸣。

在观摩的过程中,实践队员不仅欣赏了孙爷爷妙手书写的技艺,还积极尝试根据课堂所学知识和孙爷爷传授的章法,动笔亲自体验书写的过程。然而,令他们感到困扰的是,他们的笔触似乎难以达到孙爷爷那种妙笔生花的水平。这一尝试的过程让实践队员深刻领悟到了“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”的内涵。他们认识到,书法这门艺术不仅仅是理论知识的学习,更需要通过亲身实践和持续的努力来提升自己的技艺。观摩与动手实践相结合,使他们更加明白书法艺术的深邃和复杂性。这一经历不仅是对技艺的挑战,更是对自身领悟与修养的一次考验。在书写的过程中,他们意识到艺术的追求是一条漫长而坎坷的道路,需要坚持不懈的追求和实际行动。

通过亲身的动手实践,实践队员更加深刻地领悟到了实践劳动的独特魅力和重要性。他们认识到,书写不仅是一种技能,一门艺术,更是劳动的一种方式。在这个过程中,需要通过不断的实践来提升自己的书写水平,探索艺术的深层次。这一次实践经历不仅让他们感受到技艺提升的过程,也让他们深切体会到劳动所蕴含的独特价值。书写不仅是对文字的组织和表达,更是一种通过手的运动来传递思想和情感的劳动过程。这使得书写不再只是抽象的技能或艺术形式,而是与实际生活紧密相连的一种实践。同时,这次经历也让实践队员对传统文化的继承和发展有了更为深刻的认识。他们明白到,传统文化的传承并非停留在理论层面,更需要通过实际行动来贯彻。在新时代的背景下,对传统文化的传承需要更多的投入与实际努力,而实践劳动正是连接过去和未来的纽带,承载着文化传统的沉淀与创新。这次的实践不仅是技能的提升,更是对文化责任的担当,使得实践队员对自身在传承中扮演的角色有了更为清晰的认识。

图为实践队员与孙爷爷合照 中国青年网通讯员阚常琳供图

总结实践过程,启发研学计划

翰墨飘香,丹青逸彩。传统书画并非仅仅是藏在玻璃下供人欣赏的艺术品,更是一种传递温情、维系生活的手艺。在这些优秀的传统文化中,始终不乏着一群坚守者,通过劳动教育研学的方式,让笔墨书画成为更多青年人所钟爱的文化艺术形式,以青年之力推动中华传统书画的传承,成为一种在传统与现代交融的过程中体味实践的重要方式。这种劳动教育研学不仅仅是对技艺的学习,更是在起承转合之间感悟实践的奥妙。青年们通过笔墨间的勾勒,体验着劳动的过程,从而更深刻地理解传统文化的内涵和精髓,青少年在笔尖和墨香的交融中,不仅是思忆劳动的趣味,更是为传统文化的传承贡献一份心力。这样的研学过程既具有文化性,又富有趣味性,使青年们在书画的世界中,不仅丰富了自己的文化阅历,也在参与其中的过程中找到了对传统的热爱。

劳动教育研学,不仅是一场技艺的传承,更是一次对文化、历史与现代的联接,通过这种方式,这次走访活动的不仅对传统文化和劳动教育的契合点进行深入探索,而且促进了实践队今后研学项目的发展。通过与当地村民共同参与书法艺术的体验,为传统书法与现代教育相结合提供了实质性的探索与契机。实践队员们期望能够通过增加此类活动的开展,激发更多学生对传统文化的兴趣,使他们在劳动教育研学中获得更为丰富的体验。这样的探索不仅是对传统文化的传承,也为学生们能够更加深入的了解文化、传承文化体味劳动的魅力与价值提供了更多的可能。

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