当前位置: 主页 > 社会实践 >

非遗进社区,文化共传承

来源:曲阜师范大学生命科学学院 作者:“遇见非遗经典,

1月12日,曲阜师范大学生命科学学院“遇见非遗经典,传承中华文化”——寒假“三下乡”社会实践团队走进山东省济宁市曲阜市鲁城街道阙里社区,意在了解当地非物质文化遗产,向社区居民普及我国非物质文化遗产相关知识,提高大众保护和传承中华传统文化的意识。

我们团队到达阙里社区后,跟随社区负责人的脚步来到社区的礼堂,居民们对我们的到来表示欢迎,在王长青书记的主持下,团队的两名志愿者开始了宣讲活动。宣讲内容以屏幕演示的形式呈现给大家,分为“非物质文化遗产介绍”和“走进曲阜市非遗”两大部分。

通过准备过程中的查阅资料,我对非遗的理解更加深刻。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》对于“非物质文化遗产”的定义指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。它主要包括以下方面:口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;表演艺术;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识和实践以及传统手工艺。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。很荣幸能够参与这次进社区宣讲非遗的活动,让我有机会深入了解和传播非遗文化。

宣讲过程中,志愿者也提到了非遗传承中遇到的问题,如传承人老龄化,缺乏资金支持,社会认知度较低,市场化挑战,法律保护机制不够完善,文化环境变化以及技术传承困难。这些问题在日常生活中也有所体现,例如在短视频平台上浏览非遗传承人的视频,我们可以感受到非遗传承需耗费大量时间和精力,流程复杂,能力要求高。在这次活动中,我深刻认识到了非遗的魅力和重要性。通过与社区居民的互动和交流,我发现很多人对非遗并不了解,甚至没有听说过。这让我意识到,非遗的保护和传承工作任重而道远,我们需要更多的努力来让更多人了解和认识非遗。针对以上问题,我们提出了解决方法,有教育与培养传承人,提供资金支持,加强宣传与推广,建立保护机制,推动创新发展,促进文化交流与合作,社区参与和文化自觉等。

志愿者还向大家介绍了一些曲阜市非遗项目——祭孔大典,孔府菜烹饪技艺,鲁班传说和木雕工艺。这些项目包含表演,烹饪,手工等多种形式,表现了儒家思想文化的内涵,对于弘扬优秀传统文化、营造和谐氛围、构建和谐社会、凝聚民族精神具有不可替代的社会作用。看到居民们对这些非遗项目表现出浓厚的兴趣和好奇,我感到非常欣慰。这让我明白,非遗并不是遥不可及的,它就在我们身边,是我们生活的一部分。

进社区宣讲非遗是一次非常有意义的经历,让我更加坚定了保护和传承非遗的决心。我将继续努力,为非遗的保护和传承贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够加入到非遗保护的行列中来,共同守护我们的精神家园。

http://www.dxsbao.com/shijian/659392.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

医者仁心 患者安心——犁牛之子赴实践
于广阔天际下放飞实践理想,力量随光影簇发绚动。曲阜师范大学新时代文明传习志愿者服务实践队于2024年1月13日来到曲阜市圣阳路曲阜城中医院,为老年患者们送去了温暖和关爱。此次活动的目的,不仅是为了帮助…
保护生态环境,共筑美丽中国
为深入学习贯彻党的二十大精神,在实践中牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的生态环保理念,在寒假期间青岛农业大学“锌”火相传小小化学家社团积极与在青岛市生态环境局平度分局就职的17级社团元老人…
“企”迪乡殷向前行,日照绿茶现光芒
中国青年网日照1月16日电(通讯员邢欣蕊)近年来,随着国家对农村产业振兴战略的重视,越来越多的企业投身于农村产业发展,通过技术、资金、市场等多方面的支持,帮助农民增收致富。为深入贯彻党中央、国务院…
关爱自闭儿童,点亮星星之光
关爱自闭儿童,点亮星星之光中国青年网嘉兴1月21日电(通讯员李冬雪)自闭症,也被称为儿童孤独症,是一种起病于婴幼儿期的严重精神障碍,属于广泛发育障碍中的一种类型。这些孩子生活在自己的世界里,对外界…
纸上得来终觉浅,益心一意去躬行
纸上得来终觉浅,益心一意去躬行习近平总书记提出“大思政课”重要论述,强调“‘大思政课’我们要善用之,思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的,一定要跟现实结合起来”,这一论断为高校思政课建设…
品味孔府菜,感受舌尖上的儒家文化
为宣传蕴含儒家文化的美食,通过介绍孔府菜的历史、文化和制作技巧,让更多的人了解和喜爱孔府菜,同时也让儒家文化得到更好的传承和发展,1月13日,曲阜师范大学生命科学学院“遇见非遗经典,传承中华文化”…
坚持以人为本,寻找温暖港湾
2024年1月23日,“寻港”社会实践队继续在线下开展实地调研活动。队员们进校园、入社区,以求进一步了解孩子们的需求,加深对收养者的认识。儿童收养与救助问题由来已久,并且随着社会整体物质和精神生活水平…
坚持以人为本,寻觅温暖港湾
2024年1月23日,“寻港”社会实践队继续在线下开展实地调研活动。队员们进校园、入社区,以求进一步了解孩子们的需求,加深对收养者的认识。儿童收养与救助问题由来已久,并且随着社会整体物质和精神生活水平…
关爱星星儿童,点亮孤独夜空
关爱星星儿童,点亮孤独夜空自闭症,又称儿童孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。这些患有自闭症的孩子,又被称为“星星的孩子”。作为社会边缘群体,自闭症患儿往往容易被主流社会忽视,难以适应社会。…
投身实践,传承爱与责任
2024年1月23日,实践队伍各成员积极投身实践中,我们首先参与了孤儿院的日常工作,包括帮助孩子们学习、生活照顾和心理支持等方面。除此之外,我们也参与了为孩子们筹备的各种活动,如文艺表演、户外拓展等,…