寒假社会实践|情系校友，“芯”火相传—王祥传老师
南京航空航天大学电子信息工程学院/集成电路学院“情系校友、‘芯’火相传”团队贯彻红色基因，南航精神，进行了本次活动。此次以采访优秀校友与老师的形式，真正做到了代代情系，充分发挥了学校作为平台的能力。王祥传老师接受了团队采访，向大家分享了许多成长经验。
【王祥传老师与团队同学合影】
团队介绍
团队名称：情系校友，“芯”火相传
实践内容：为回顾学校光荣历史，展望美好未来并激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，我们团队开展了以采访校友与老师为主题，听他们讲述与南航的故事，更全面地反映南航在不同时期的办学经验和重要成就的实践。
实践地点：南京航空航天大学将军路校区。
个人介绍
王祥传，研究员，2009年和2015年分获南京大学自动化学士学位与微电子学与固体电子学专业博士学位，入选第四届中国科协青年人才托举工程。任IET Electronics Letters期刊Associate Editor、航空兵器期刊编委、中国造船工程学会青年工作委员会委员、江苏省电子学会精准光子集成与微波光子应用工作委员会副主任等。主要研究方向为微波光子测量技术及其雷达应用，发表学术论文80余篇，申请/授权发明专利30余项，获江苏省科学技术奖一等奖、日内瓦国际发明展银奖等。指导学生获 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国特等奖、 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国金奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。
【图为王祥传老师】
1.亦师亦友，平等交流
在提到他与学生的相处模式时，王祥传老师是以“朋友”来形容他们之间的关系的。“有问题可以随时来我办公室找”，说到这时王老师还给我们展示他身后的一张照片，上面是他获评南航优秀团学导师时学生对他的评价，其中讲述了平时王老师在科研方面为他们答疑解惑，生活方面也是处处关心。从这我们也能看出他们之间的沟通无碍。老师平易近人，学生虚心求问，以朋友的姿态相处，这样的氛围更利于大家互相的交流学习。在我们遇到疑惑时，不用害怕老师会拒绝，老师一直敞开门欢迎大家交流。
2.夯实基础，深研专业
在现如今电子信息领域飞速发展的时代，王祥传老师尤其强调基础知识的夯实以及专业知识的深研。在提到多学科学习时，他讲述到本科的学习只是学习经历中的一部分，不是最终阶段，应该时刻保持对新知识的涉猎。本科阶段最重要的是加强数学、物理等基础知识的学习，这些基础知识是未来专业课的“地基”，是支撑专业技能提升的前提，平时需要注意基础知识的积累，虽然在学习时可能会觉得离实际稍许遥远，但可借助先进的知识获取手段，更好地将基础知识与专业背景相结合；在专业课程学习中要注重培养自己的思维能力、创新精神、解决实际问题的能力等，不断突破自身甚至专业瓶颈，扩大自己的知识边界。
3.抓住机遇，勇于进取
学习需要耐心、毅力，保持积极心态，不退缩不放弃，不只拘于一方面知识，更要多方面的思考运用，才能在学习道路上有所收获。王祥传老师对大家寄语到：“大学是一个充满机遇和挑战的地方，电子信息领域也是充满创新和机遇的。学生们要勇于迎接挑战，抓住机遇，保持对新技术的敏感与好奇以及积极向上的心态，努力学习，不断探索，为推动电子信息科技的进步做出自己的贡献。同时，也祝愿学生们在大学的生活中收获满满，未来的道路一片光明。”
此次访谈王祥传老师既谈到平时老师与学生应如何相处，又教导大家应在哪些方面多花功夫加强学习，使我们对自身的未来发展有了深刻了解与规划，今后我们将对此次访谈回答加以反复揣摩以及实际运用，相信会对我们终身有益。
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