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青青仓木,关爱点亮希望

来源:伊犁师范大学数学与统计学院 作者:黄馨

在我们炙热的二十岁,迎来了人生中的第一次支教活动,心中满是不安,但对未来憧憬与期待支撑着我赶往霍城县最远的小镇。我从伊犁师范大学出发,坐了一个多小时的汽车,来到了霍城县,接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。自此,我心怀理想走出校园,开始了我的支教生活。

我所在的学校位于中国的西北边陲的小镇萨尔布拉克镇,来到萨尔布拉克镇已经有将近两个月的时间了,现在回想来到这个小镇的第一天,我的心情既兴奋又紧张,但也忐忑怕自己不够好。

2023年8月30日,是我正式成为黄老师的日子。来之前就在准备的开学第一课,不管预演多少次,准备多久,还是会紧张,说课稿抠字眼过了一遍又一遍,惶恐不安又暗暗期待,直到我走上讲台,看着台下的一张张笑脸,一个个朝气蓬勃的样子,好像又回到了我的童年时代,曾经我也是一个稚嫩的孩子,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中与他们共同成长!,跟天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的!我告诉孩子们“任何事情都需要一个成长进步的过程,只要认真去做,你一定会得到一个好的结果”。我想要去用我自己方式给他们的成长路上留下一点痕迹,我渴望着在平凡的生活中与他们一起在数学的海洋中找寻答案。

面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我尽自己所能去给他们帮助。在课堂上注重学生,与学生互动,尽可能多地给予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对数学的学习兴趣。另外,我们将德育教育融于日常的教学之中,因为我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后,我们便跟在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生明白,我们是师生,更是朋友。课堂上,我们一起畅游在知识的海洋,课下我们一起探讨不会的题目,开心的在操场玩耍。

面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我尽所能去同他们一起解决数学的问题。在课堂上注重学生,与学生互动,尽可能多地给予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对数学的学习兴趣。另外,我们将德育教育融于日常的教学之中,因为我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课堂上,我们一起畅游在知识的海洋,课下我们一起探讨不会的题目,开心的在操场玩耍。在支教的过程中我慢慢了解到我所带班中的43名学生中既有回族、维吾尔族孩子也有与我一样的汉族孩子,可我并没有发现这些孩子在平静的学校中,在安静的课堂上,在知识的海洋里有任何差异。我与他们就好像一对平行线中的俩个对角,虽是所处位置不同但角度确一样平等,不多一分亦不减一毫。记得有一个女生,在我的第一堂课上并没有听课,而是在写别的作业,课下我找她询问,她说:老师,我以为你会骂我。短短的一句话,足够震撼我的心灵,面对他们天真求知的脸庞,怎舍得把他们对学习的热情泯灭。她说因为她听不懂所以不想听,我耐心的开导她,把她没听懂的地方再次讲给她,从此后办公室、教室楼道里经常会出现她问题的身影。在课间活动中孩子们的世界更是充满着青春的朝气,在阳光的映衬下令我这个大姐姐也想与他们一起玩耍!在共同处理数学问题时,我与学生一同探讨又仿佛平行线中一对补角,不但所处位置相同更是相互弥补,在180°的平平直线上一起探寻数字的奥妙。

既然有辛苦的付出,那就有幸福的收获,我感受着支教赋予我的成长,接受的支教带给我的喜悦和锻炼。在支教的这段时间里,我感受着不同的精彩、山村的宁静单纯、孩子的活泼可爱、老师们的认真细心。我工作着、收获着、付出着、感动着、也学习着。尽管支教生活有种种困难,但支教带给我的快乐和成长仍是我毕生难忘的回忆。

一个停电的晚上,孩子们点着蜡烛,在烛光下学习、写作业,一个个认真的脸庞,让我心生感动和欣慰。即使停电也不会减少孩子们对学习的热情。

我认为将自身投入社会、用初心去做自己认为有意义的事是很值得的。读万卷书,行万里路,亲身经历支教生活,体验不同环境,积累阅历与视野,收获触动和感悟。有趣的灵魂终将相遇,遇见有趣的人,经历有意思的事,收获自我的成长。

数学与统计学院

黄馨 210733114

萨尔布拉克镇中心学校

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