“寻找青年好榜样，树立人生新理想”
为充分发挥先进青年示范引领作用，本支部在立项过程中以街头采访的方式开展一次青年榜样分享会，邀请了身边的同学对学习、生活以及人生理想、强国复兴的看法，以此汲取榜样力量。
小组一
问题1：请问你有什么理想？
答：“理想”这个词听上去可能对我们而言很遥远，它看起来是一个崇高又远大的目标，不过我想说的是，我的理想是希望通过奋斗，能建设一个更加和平美丽、平等互助的社会，即使道阻且长，也不惧困难艰险。
问题2：请问你有什么榜样？
答：要说榜样的话，第一个在脑海里出现的就是习近平主席同志了，还有那些开国元勋、社会楷模了，其实在我们的身边也有那些默默无闻的英雄们，不论年龄性别，不论从事何种职业，只要为社会做出贡献，都是我们的榜样。
问题3：请问你认为在强国复兴中你能怎样贡献自己的力量？
答：首先就是要努力学习了，毕竟书籍是进步的阶梯，只有用知识增长自己的才干，才能有打败困难的底气。其次就是注重实践精神了，秉承实事求是的理念，再加上坚持不懈的恒心，不忘初心，牢记使命，在自己的专业里奋发有为，何尝不是参与到强国复兴的建设中呢。
小组二
问题1：在现在这个时代，你觉得强国复兴的道路还远吗？
答：强国复兴是一个长期而艰巨的目标，需要全社会的共同努力和持续的奋斗。虽然我们已经取得了一定的成就，但要实现真正意义上的强国复兴，还需要面对许多挑战和困难。
问题2：为了实现强国复兴的中国梦，我们该怀着什么态度去做什么事？
答：为了实现强国复兴的中国梦，我们应该以积极、进取、团结和坚韧的态度去学习、创新，并进行文化传承与弘扬，可持续发展也很重要，毕竟金山银山也抵不过绿水青山。
问题3：你心目中有给你精神力量的榜样吗，对你产生了什么影响？
答：郎平，她的领导才能、专业知识和坚韧不拔的精神激励着我不断追求卓越，勇往直前。她的成功故事也让我相信，通过努力和坚持，我们都可以实现自己的梦想。
小组三
问题1：你在校园学习和生活的历程中，你是否发现了一些人身上的美好品质？
答：在校园学习与生活中，我们很经常能发现一些优秀的品质，留意那些走路步伐轻盈的学生，那些在课堂上积极活跃的学生。他们阅读时很少采用懒散的姿势，而是会端正地坐在椅子的边缘，而娱乐的时候他们也会非常地忘我，这便是对生活充满热情，积极向上的美好品质。
问题2：习总书记在关于社会主义荣辱观的讲话中，提到“国无德不兴，人无德不立。”，请问你如何理解这句话？
答：我认为这里的德，指的是一种广义上的大德，是中华民族传统文化，华夏文明以及我们的核心价值观的一种体现方式，失去了这一德，于国，会缺少发展和向前的根基，于人，会失去在社会上立足和在内心层面充盈的根本，有德，才能脱离自我孤立，于外界很好的建立联系，从而赢得发展和兴盛。
问题3：你的理想是什么？在实现理想的过程中，你受到了哪些人精神价值的引领？
答：我的理想是成为一位服务于大众百姓的工作者，对于这个理想的产生和实现，习总书记的思想起到重要的引领作业，我的父母是基层的劳动人民，自小以来的生活经历，父母教导我乐于助人的精神都让我坚定了服务百姓的决心，而习总书记的思想为我指明了未来发展的方向和努力的目标，坚持真理、坚守理想，让我更加坚定的踏上实现理想的道路。
小组四
问题1：请问你心目中的青年好榜样是谁？为什么？
答:我心目中的青年好榜样是袁隆平爷爷，他是一位伟大的农业科学家，发明出了杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题，他的创新精神和奉献精神让我非常敬佩。
问题2：你觉得青年好榜样具备哪些品质？如何学习这些品质？
答：我觉得青年好榜样应该具备的品质包括：坚持不懈、勇于创新、无私奉献、积极向上。我们可以在学习、工作和生活中，积极向他人学习，阅读相关书籍，参加社会实践活动等方法来学习这些品质。
问题3：你觉得青年人在新时代背景下，如何将个人理想与国家富强、民族复兴紧密结合？
答：青年人在新时代背景下，可以将个人理想与国家富强、民族复兴紧密结合，努力学习科学文化知识，投身于国家建设事业，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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