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非遗文化传承之扎染篇 ——记新闻台记者线下采访

来源:湖南师范大学公共管理学院 作者:H-c

非遗文化传承之扎染篇 ——记新闻台记者线下采访 每天睁开眼第一件事——刷小红书!还沉浸在小红书的快乐中,突然被“18日大学生接待会”群里的一条消息打断啦!应急反应——速速礼貌回复,并以最快的速度换好衣服出门啦!“速速来门口!”叫醒柯柯后,我在门口等待柯柯的到来。出发去光明小学啦! 首先被光明小学的少年宫环境所吸引:宽阔敞亮的教室,简洁大气的布置,空气中弥漫着淡淡的香味。最具特色的是:纸质的粽子式香囊!中医药大学的就是不一样!讲台上的小麻布袋里装着各种各样的香料:迷迭香、薰衣草、月季......跟着耐心的学长一起做,学长肤色自然朴实了一点,虽然被同学们吐槽嘲笑,但学长心态贼好,仍是说着:“那可不是呢!这是最自然的!只有最帅的、最美的老师才会来这里上课呢”保持一种良好的心态是迈上自信人生的开始。 手是稍微笨拙了点,但经过耐心的教导还是勉强可以完成的制作的。三份同样的方形纸,经过前后的不同折叠,以顺序拼接起来,成功地组成了一个粽子式的香囊,塞入一个挂式珠链,古典古风感起来了。 世界风情音乐会上,涵哥带我们以音乐韵律云游世界:从中国大陆出发,踏上西行之旅,来到新疆,一曲《葡萄熟了》感受西域风情之美;跨越崇山峻岭,来到欧洲,英文歌曲《wonderful》使我们置身于“incredible--wonderful”的浓郁英文氛围。音乐会不仅是一次听觉盛宴,而且更是一个展现自我、各显神通的盛大舞台。 场面最大的还属家铭哥的“扎染艺术课”!家铭哥台风很稳,首先展示了扎染的成品,然后介绍扎染艺术的发展历史以及制作的过程——润泡、折叠、扎橡皮圈、浸染、晾晒、收成品。扎染有三种具体的类型:圆心纹、竹节纹和米字型。每一种扎染类型都有其独特的魅力。能和孩子们一起动作制作,亲子体验扎染的魅力,是一件及其有意义的事情。 新闻台记者还特地对此次扎染课程进行了全过程摄影。镜头记录下孩子们稚嫩的小手,晾晒时的可爱,展示作品的笑脸,和伙伴们一起分享的快乐。这一次,还有幸代表“逐梦前行”暑期实践团扎染课程,接受了记者的采访。哪怕面对镜头,还是略有丝丝的羞涩,但得到了摄影老师的肯定与鼓励。 “我们来自湖南师范大学逐梦前行暑期实践团队,这次来到白箬中心小学,是希望和孩子们一起共同度过一个快乐的暑假。今天,我们为孩子带来了扎染艺术课,希望通过孩子们亲手制作,参与扎染全过程,能锻炼自我动手能力,感受非遗艺术之美。” 扎染只是传统艺术的一个缩影,还有许多非遗艺术亟待更多的人去传承、去发扬。

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