语言，如音符编织的乐章，是文化的交汇，是心灵的呼唤。掌握一门外语，便拥有了穿越时空的钥匙，湖湘的呼唤与世界的对话。7月的某个午后，湖北汽车工业学院科技学院追光者志愿服务实践团来到董必武红军小学，开启了一段激荡英语旋律、舞动字母的欢乐征程。
图为小朋友们认真听讲。 通讯员 罗希 摄
“旋律之声，跃动英语”，在这个崭新的学习篇章中，孩子们与英语悄然交织，用音符书写未来。这次活动不仅是一堂歌唱的课程，更是一次语言的律动，通过音乐，通过歌声，孩子们领略英语的魅力，用旋律绘制着自己的语言梦想。旋律承载着孩子们的情感，英语在歌声中舞动，孩子们在旋律中探索，语言的学习不再枯燥，充满了活力和惊喜。
“舞动字母，乐学英语”，某个夏日的下午，汽院志愿者们再次踏入红军小学，将英语学习的舞台变成了欢乐的舞蹈场。手势与字母交织，舞蹈与英语互动，创新的教学方式让孩子们在愉快的氛围中享受学习的快乐。舞动的字母，不再枯燥单调，而是成了快乐的伙伴，陪伴孩子们探索英语的乐趣。孩子们在舞动中认识了字母，用舞蹈讲述了词汇，轻松的学习氛围激发了他们的兴趣，让他们在游戏中学习，学习中舞动。
图为志愿者讲解英语单词。 通讯员 罗希 摄
湖北汽车工业学院科技学院追光者志愿服务实践团，如同一束启明星，照亮了孩子们学习英语的星空。在他们的引领下，孩子们不仅用歌声讲述英语的故事，还用舞蹈展示字母的秘密。这次的支教课程不仅为孩子们开启了语言的大门，更为他们描绘了多彩的学习图景，点燃了他们探索英语世界的激情。
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