时间：2017-08-24 23:37:44 作者：‘系’水长流实践队
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（一）培养小学生的数学思维能力数学思维能力的培养在整个数学教学过程中是一个重要的组成部分，尤其是小学阶段更是培养数学思维能力的最佳阶段。在现代的数学教学中，数学思维能力的培…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
在数学学科知识的学习中，其推理、总结、归纳、比较等抽象思维的体现都需要通过运算的方式来展现出来，可以说数学运算是数学学科中最为重要的内容，在小学数学的教学中也是同样的。在强…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
三个月的实习很快就到了说再见的时候。“相聚爱益切，离别情更深”，当我适应了这里，喜欢上这里的一切却是到了离别的时刻。通过这次实习我深刻地了解教师的伟大、教师工作的神圣。同时…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
正如唐代诗人贾岛的“十年磨一剑，霜刃未曾试”，大学三年的数学与应用数学师范专业知识的系统学习，以及教育学、心理学、教学方法论等课程的渗透，接触大量的教学理论和教学模式，实习…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
在进行教学实习的同时我还进行了班主任的工作实习，我在五（4）班班任教师谭老师的指导下开展了班主任的工作实习工作。我深入地了解了班级情况，协助谭老师开展各项工作，针对校足球嘉年…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
备课后接下来便是走上讲台，正式地给五（3）班和五（4）班的学生上课。真实的课堂与学校模拟的、面试考试的试讲课堂可以说是天壤之别。我面对的是一群实实在在的学生，我不是在模拟教学，…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。尽心备课，将课堂中的每个知识点进行详细的理解，加以联系，然后通过精心设计的过程讲解给学生听，教学…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
实习生能帮指导老师做的可能就是批改学生平时的作业了。虽然在过往的学习生涯中也或多或少地帮老师改过作业，但现在身份不一样了，我是以老师的身份去进行批改的。在批改作业中体会到了…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
