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情系润泽三下乡37

来源:烟台大学 作者:情系润泽支教队

支教队员们的用心付出得到了孩子们的暖心反馈。课后主动把自己的画给支教队员们看曲暖说:“这是我画的彩虹,希望你们一看到它就能开心。”说完,她害羞地跑开了。而且,曲暖还常常在下课时给支教队员们说:“老师,您辛苦了”。支教队员们听后十分感动。

支教队长李毅说:“我们都知道,乡下的孩子在教育资源上暂时比不上城市里的孩子,当然也有价值观念的限制,让他们在体育、音乐、舞蹈等方面的学习上存在一定的缺失。但是无论是城市里的孩子,还是乡下的孩子,他们热爱运动、热爱艺术的心是一样的。我们应当守护他们接受全面教育的权利,应当为孩子们的全面发展出一份力。作为大学生志愿者,我们很期待尽自所能,弥补一点他们的这份缺失。”

“情系润泽”支教队的队员们们表示,他们坚信,以学生为中心不仅要求志愿者高度重视学生的人身安全,而且要求他们以高度的人文关怀尊重、调动学生的个性发展。在教学实践的动与静之间,他们会向江海小学传达自己的一份温情。“这是一场双向奔赴的旅程,一场未完待续的梦。”除却给孩子们带来的“走出去,看世界”的信念和动力外,支教队队成员还获得了丰富的人生经验和成就感,“孩子们赤诚、勇敢、积极向上的乐观态度深深的感染了我们,也给了我们更多克服困难的勇气”。

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