摘要：
详细问询和数据分析可以让我们充分了解大学生的课外阅读情况。我采用随机取样的调查方法，以网上问卷和走访问卷相结合的方式，随机向有效对象发放《本专业学生课外阅读情况调查表》，了解学生自身课外阅读的情况。
调查结果显示，在月阅读量上：33%的学生每月读2~3本，48%的学生每月读1~2本，15%的学生每月读少于1本。仅有3%的学生每月读3本以上。从阅读量上暴露的问题非常明显：在业余时间很充裕的大学里，如此短缺的阅读量是不合理的。
从阅读方式来看，我校37%左右的大学生选择自己购买书籍，26%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上浏览等也都是重要的阅读途径。
在选择什么类型的书籍阅读这一问题上，67%的学生选择哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合类书籍，同时也有56%的同学选择言情/武侠/侦探/惊悚类小说阅读。
在个别不进行课外书籍阅读的最大原因问题上，100%的同学选择了上网聊天占用时间和不喜欢阅读课外书籍。
引言：
“我心里一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”（阿根廷·博尔赫斯）当我在思考究竟要写一份关于什么的实践报告时，脑海中就浮现出这样一句话：窗明几净，书香洋溢是多么令人愉悦的场景。读书是一种绝妙的艺术。读一本好书，让我们得以明静如水，开阔视野，丰富阅历，益与人生。手捧书籍，与书同行是一种难以名状的美好享受。
人的一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，这条
路不可能走第二次。而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。这时书籍就是一个望
远镜，书籍就是一扇窗。让我们看到更远，更丰富。同时也让我们知道谁与我们同行，又
有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整，这是我对于读书最原始的
渴求。
阅读，对于大学生来说，理所应当是生活中不可或缺的重要部分。读书可以让生命保持与年龄无关的向上生长。二十一世纪是知识经济时代，阅读已然成为我们提升自己的重要途径。随着网络信息的高速发展，电子阅读也成为可供我们选择的重要阅读方式。现在大家对阅读保持一种什么样的态度呢？为此我展开了调查。
正文：
一.调查目的和方法
传承人类文化的最主要载体就是书籍。阅读，对于大学生来说，理所应当是生活中不可或缺的重要部分。读书可以让生命保持与年龄无关的向上生长。二十一世纪是知识经济时代，阅读已然成为我们提升自己的重要途径。随着网络信息的高速发展，电子阅读也成为可供我们选择的重要阅读方式。现在大家对阅读保持一种什么样的态度呢？为此我展开了调查。
此次调查主要围绕课外阅读情况对我校本科生这部分群体展开，采用随机取样的调查方法，以网上问卷和走访问卷相结合的方式，得到了详细清晰的调查数据，受到了巨大的启发。
二.调查结果
1. 我校学生在阅读方面花费的时间并不多
在大学学习期间同学们对于学习的安排更加自由灵活，空闲的时间相对来说也增加了，但是在阅读方面的时间并没有增多，只有大约13%的学生坚持每天阅读，总体来说同学们的阅读兴趣并不高。
2. 阅读效率并不高
虽说还是有很多学生喜欢阅读，但是其中有一大部分的学生的阅读内容并没有什么价值，基本上都是无营养的阅读，如动漫，娱乐新闻和网络小说。
3. 阅读内容不均衡
调查结果显示，大部分学生更加偏重于选择阅读实用性较强的一些书籍，如专业技能类书籍和考试辅导资料等实用性书籍，而对于一些能够陶冶情操的书籍看的并不多。这样的阅读方式不能使自身感受到书籍作为人类精神食粮的功能。
三.阅读课外书籍的有益之处
书籍是人类进步的阶梯。读书可以涵养我们的性情，高尚我们的情操，健康我们的情绪，成熟我们的性格。在实施素质教育的今天，课外阅读是提高学生素质的重要途径之一。缤纷世界，书籍是人类永远的最终伴侣，大学生涯中也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。
四.针对显现问题的解决建议
众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此，面向在校学生，要想提高其素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。
具体来说，一些学生社团可以发挥宣传作用，日常性地利用网络平台推送一些优秀作品，或以同学们感兴趣的方式宣传一些名篇。学校图书馆可以举办一些读书活动，以轻松有趣的方式来吸引同学们阅读课外书籍，营造校园的读书气氛。
结语：以上便是我暑期调查的全部内容。感谢参与调查的同学们。
阅读，是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。对于正值青年的我们来说，知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液。活水源流随处满。期望越来越多的人投入阅读的世界，为构建书香中国汇聚起强大力量。
附录:本次社会实践制作的调查问卷https://www.wjx.cn/vm/muPSK9A.aspx
http://www.dxsbao.com/shijian/647562.html 点此复制本页地址
