在前一天实践活动顺利完成的背景下,我信心满满地开始了今天的访谈。本次的访谈对象同样是一位村子里的患病老人。因为对这位老人不太熟悉并且她看起来有点紧张,所以在一开始我首先和老人聊天、话家常,加深彼此的了解,以减轻老人的紧张心理。了解过后,老人果然没有那么局促了,我们便正式开始了访谈。老人的文化程度不太高,对于一部分问题不太能理解到位,因此给予我的回答有点偏题。我及时引导她,认真解释问题的含义,使问题便于理解。慢慢地,访谈步入了正轨,最后也成功完结。即使过程中有些小差错,但能及时解决问题,这也许也是对个人能力的一种考验。
访谈结束后,我便答谢告别了老人,独自整理访谈过程中的录音和记录。这两天的访谈带给我很大的体会,“媒体暴露与自我管理”是我们团队本次社会实践的研究主题,对于这一主题的研究,我付出的努力可能仅有这些,仅有这段时间,但经过这次活动我获得的启发将会伴随我的一生。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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