一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，今天已经是我们情系润泽支教队到达江海小学展开支教活动的第十天。随着时间的累积，我们上课越来游刃有余，通过和学生们几天的沟通和相处，我也受益颇多，感悟颇多。
伴随着晨光的拂照和熟悉的音乐，充满朝气的一天悄然到来。正如往常一样，孩子们早早地来到学校，充满期待和活力，他们满怀渴望的眼神和灿烂的笑容，整个校园洋溢着欢声笑语。
为了给孩子们带去更好的上课体验，支教队员们早早地开始了上课的准备。他们认真备课，悉心设计课程，希望能为孩子们带来有趣而富有启发性的学习体验。
今天是我备课的第一节课，这节课是朗读课，而我们支教学校的校长非常注重培养学生对国学经典的学习，因此特意订购了《弟子规》这本经典著作，准备将其引入我们的教学。早晨，我迈进教室，准备带领孩子们一同学习和背诵《弟子规》。我在黑板上写下了几个重点句子，并向孩子们介绍了《弟子规》的背景和重要性。我向他们解释了其中的道理与价值观，希望能引导他们明白读书的重要性以及作为一名学生应当具备的良好行为准则。
图为孩子们朗读课朗读弟子规
接着，我请学生们跟着我一起朗读《弟子规》，让全班同学一同参与。我们一起读出书中的每个字词，努力把握韵律和节奏。孩子们的嗓音充满了自信与激情，他们用心聆听，认真模仿，一起感受着经典文本带来的深刻内涵。为了帮助学生更好地理解和记忆，《弟子规》的重要章节也被展示在教室的墙壁上。我用简洁明了的语言解读其中的含义，让孩子们更加深入地理解其中的道德教育。随后，我们进行了课堂互动，让学生们分成小组，互相朗读并比较自己的口语表达。通过这种互助互学的方式，孩子们能够相互促进，更好地掌握和运用所学的知识。这一节朗读课结束后，我看到孩子们脸上洋溢着喜悦和自豪的笑容。他们逐渐体会到《弟子规》所传达的价值，思考着如何将其中的道理应用到日常生活中。
我的第二节课的任务是作为编程课的助手，协助顺利进行课堂教学。作为计算机学院的学生，我们特地开设了少儿编程课程，希望能够引领孩子们走进编程的世界。在这节课中，我与我的支教伙伴密切合作。我的伙伴负责主要问题的讲解，他深入浅出地讲解编程的基本概念和原理，引导孩子们理解编程的逻辑和方法。而我则负责观察和指导学生们，回答一些简单的问题，帮助他们更好地理解和应用知识。孩子们对编程非常好奇，表现出极大的兴趣。他们积极参与课堂，主动提问，并迫不及待地想要上台进行实操。为了让每个孩子都能有机会上台，我们组织了轮流进行的实操环节。孩子们之间争着去讲台，展示自己编写的代码和程序，他们充满自信地展示自己的成果，获得了同学们的欢呼和鼓励。在课堂中，孩子们认真聆听，尽力理解每一个编程概念和技巧。他们用专注的眼神和灵活的思维去思考和解决问题。一旦遇到困难，他们互相帮助，共同思考解决方案。
图为支教队员指导五年级学生进行编程
一天的支教活动虽然非常辛苦，但更给我带来了满足和自豪，支教是一件无比快乐的事情，带给小孩知识的同时，也让我们硕果累累；同时，也希望自己以及整个情系润泽队伍的队员们在支教的的过程中传播知识的种子，文明的火花。我们始终相信：星星之火，可以燎原。
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