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访公费师范生,传教师之魂

来源:江西师范大学 作者:陈健

为贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话,同时庆祝江西省实施地方公费师范教育和江西师范大学公费师范生院建院十周年,江西师范大学开展“回访首届公费师范毕业生”活动,了解公费师范毕业生的职业轨迹和成长轨迹,坚定从教信念。江西师范大学暑假访谈小组于2023年7月24日,在上饶市广信区第二中学英语组办公室采访了首届公费师范毕业生邹扬帆老师,邹老师现任广信区第二中学高中部英语老师,自公费师范生院毕业已在该校工作7年。

缘遇师大,情系公院

邹老师在谈到当初为什么选择公费师范生时提到:“自己一直有成为老师的理想,也有为家乡教育事业贡献出自己的一份力量。也在努力成为立志扎根江西基层教育的卓越教师。”邹老师提到,大学真的是人生中最宝贵的时间,要好好享受这段时光,好好学习,多参加活动。我们了解到邹老师是公院第一个获得国家奖学金的优秀毕业生,这些荣誉都源于邹老师的不懈努力与对理想的坚守与热爱。

“耐心”与“有趣”是受欢迎教师的两大法宝

邹老师的第一个法宝就是“有趣”,作为一名英语老师,她十分懂得如何让自己的课堂变得有特色和有趣,比如在讲解一个英语单词时,适当的使用同龄人的话题,能让学生们集中注意力以及活跃课堂气氛。

除了有趣,让邹老师受学生们欢迎的第二个法宝是“耐心”,在被提问到“您是如何克服教师行业可能出现的单调和枯燥时”,她的回答就是很果断的两个字“耐心”,去一步一个脚印地耐心攀登,专注于在爬的路。

教学讲究循序渐进,切勿急于求成

邹老师提到在面对一些成绩不是那么好的班级时,提到自己要掌握好教学节奏,适当放慢节奏,让大部分学生跟上,也要告诫学生戒骄戒躁,成绩需要一步步脚踏实地提升。目前英语教材改革,一个单元单词表会出现大量需要背的单词,课文会有大段要背的内容,学生可能会出现抵触情绪,这个时候就要尝试给学生分担任务,让学生完成得更有目标性与成就感,英语这个学科如此,其他学科也可以套用这样的方法。她提到,在公费师范生刚入职时,我们会接触到一些老教师,也会向他们学习,但一定要找到真正属于自己的有特色的教学方式,之前提到的都是她自己摸索出来的教学方式。

最后,她期待新一届的公费师范生也能够在大学期间扎实学习,砥砺品格,将教书育人的接力棒传递下去!这是她临别时对我们的殷切期许。在江西这片红色热土上,无数教育工作者扎根基层,为家乡的教育事业贡献青春力量。此时寻访江西师范大学首届公费师范生活动,为我们新时代的预备教师团队提供了宝贵的经验。

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