弘扬革命文化,传承红色基因,争做时代新人,是我们义不容辞的责任与担当。作为红歌嘹亮课程小老师,我带领小朋友学唱《我和我的祖国》,并讲解相关红色文化故事,感受红歌文化带来的魅力,小朋友们聚精会神,用稚嫩的童声传唱红歌,整齐又嘹亮,高燃爱国心。
纷纷扬扬催人老,围围绕绕人终历。为了赞颂母爱的伟大,使小朋友们产生共鸣,我教了一首舒缓温柔、深情婉转的《天之大》,合唱的时候他们的眼里不是玩闹与好奇,而是深情与认真,这才是音乐荡涤心灵的真正意义吧。作为音乐老师,看到他们认真配合积极传唱,我倍感充实和欣慰。
为了增强课程的趣味性与艺术性,锻炼学生身体节奏性和协调感,拉近小老师与学生距离,展现亲和力。学得成果后我同步开展音乐小游戏击鼓传花、拍拿放、菠菜进行曲互动和上台自我展示的环节,小朋友都热情洋溢积极参与,课堂氛围良好。
时光匆匆,为期15天的支教圆满结束,我收获颇丰,获益匪浅。从开始的懵懵懂懂到现在的熟练上手,我们已经亲密无间。学校是一个温暖的大家庭,这种温暖是真心与真心碰撞摩擦出来的,是工作中激情昂扬迸发出来的。作为支教小老师,我们应该给予小孩子们更多的鼓励与关注。我深知自己还有不足,对待工作应该更认真负责,更有耐心,提前做好准备工作,用心完成每一次实践工作。弘扬革命文化,传承红色基因,争做时代新人,是我们义不容辞的责任与担当。作为红歌嘹亮课程小老师,我带领小朋友学唱《我和我的祖国》,并讲解相关红色文化故事,感受红歌文化带来的魅力,小朋友们聚精会神,用稚嫩的童声传唱红歌,整齐又嘹亮,高燃爱国心。
纷纷扬扬催人老,围围绕绕人终历。为了赞颂母爱的伟大,使小朋友们产生共鸣,我教了一首舒缓温柔、深情婉转的《天之大》,合唱的时候他们的眼里不是玩闹与好奇,而是深情与认真,这才是音乐荡涤心灵的真正意义吧。作为音乐老师,看到他们认真配合积极传唱,我倍感充实和欣慰。
为了增强课程的趣味性与艺术性,锻炼学生身体节奏性和协调感,拉近小老师与学生距离,展现亲和力。学得成果后我同步开展音乐小游戏击鼓传花、拍拿放、菠菜进行曲互动和上台自我展示的环节,小朋友都热情洋溢积极参与,课堂氛围良好。
时光匆匆,为期15天的支教圆满结束,我收获颇丰,获益匪浅。从开始的懵懵懂懂到现在的熟练上手,我们已经亲密无间。学校是一个温暖的大家庭,这种温暖是真心与真心碰撞摩擦出来的,是工作中激情昂扬迸发出来的。作为支教小老师,我们应该给予小孩子们更多的鼓励与关注。我深知自己还有不足,对待工作应该更认真负责,更有耐心,提前做好准备工作,用心完成每一次实践工作。
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