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山东大学小树林支教予安队总结

来源:山东大学 作者:许昀

7月22日,予安队正式结束近两周的支教活动,与金盆完全小学告别。支教期间,十四名队员齐心协力,互爱互助,克服了教学上与生活中的种种困难,磨练了直面困境的意志,增进了彼此之间的友谊,为当地学生带来了优质、有趣的课堂,圆满完成支教工作。

前期准备

7月9、10日,予安队队员陆续集结于旬阳市金盆完全小学,在到达的第一时间熟悉学校结构、了解学生概况,并且前往当地社区与村民进行交流,以便于设定接下来的支教计划。

调查得到的结果与起初的规划大相径庭。住宿空间紧张、食材需要购买、学生人数未知、多媒体无法使用、午后气温过高等各种问题席卷而来,在完成第一天的招生工作后,学生年级结构复杂(涵盖一至九年级)也加大了排课的难度。

我们通过每晚的会议,讨论出解决办法:登记学生信息,创建家长群,方便家校之间进行沟通;参考学生情况与家长意见,数次更易课表,最终确定了“对一到五年级以作业辅导为主,对更高年级以适当与复习课为主”的教学方针,同时加入手工、书法、舞蹈等特色课程;考虑到午后天气过热,学生易出现中暑问题,每日的上课时间仅限于上午。

随着准备工作的不断完善,支教活动正式开始了。

上课过程

清晨,各个年级的学生陆续来到学校,做好上课的准备,而负责第一节课的队员们也要对班级进行点名,确保孩子安全到校。队长王勇浩以及副队长朱怡轩、袁梦时常巡视各班,提供帮助。

开课初期,每天仍有新生前来报名,我们均进行耐心的接待,并相应微调课程安排。

鉴于当地教育资源较为落后,大部分学生的基础较差,在了解他们的大致状况后,我们对此进行查缺补漏,辅导作业,有针对性地补强困难学科,并循序渐进地传授新知识。

文化课知识,以学习方法分享和学科兴趣培养为核心,旨在提升学生自主学习的能力,利于他们未来的高效学习。

兴趣课,我们开设体育课、舞蹈课、手工课、书法课等特色课程,希望能在传授相关知识的同时,为孩子们带来快乐。

课余生活

每天除了上课备课,“老师”们也参与着丰富多彩的课余活动。

共乐课间。随着师生之间逐渐熟悉,课间十分钟的欢声笑语便不再独属于孩子们。

家访调查。课后前往附近的学生家中拜访,以更深入了解学生情况。

饭后散步。吃过晚饭,走在乡间小路上,轻松而惬意。

拍摄星空。大山的夜空美丽异常,群星璀璨,银河漫漫,抬起头来,心灵便得到治愈。

采风拍照。全员出动,拍摄集体照,留下美好回忆。

闭幕汇演

临近支教结束,我们精心设计了一场汇演,希望能以此与金盆村告别,展现予安队的风采。

经过大家的商议策划,演出节目种类多样,老师和学生均有参与,其中更是准备向家长们展示一下学生在舞蹈课上的练习成果。

对于汇演流程,队员们分工明确,认真完成调试设备、彩排节目等准备工作。汇演前一天晚,身有节目的老师还额外进行排练。

汇演当天,许多学生家长也受邀前来观看。大小朋友轮番上阵,演出精彩纷呈。

到了最后,老师们一齐上台,合唱《起风了》,作为告别,十余天的苦辣酸甜,融进了每一位队员的歌声中。

汇演结束,全体老师与学生合影留念。

邂逅相遇,适我愿兮。予安队相聚于金盆,已是缘分,两周的并肩作战,已成回忆。当坐在返乡的列车上,遥望远方的群山,疲倦、满足、幸福、不舍的情感浮上心头,“这一路上走走停停”,却在这里遇到最美的风景和最好的我们。

前途似海,来日方长。每天的上课让我们找到自身的价值,与孩子交往使我们体会到童趣的美好。短短的几节课程,也种下了深厚的友谊。希望本次支教活动能真正为孩子们带来知识与力量,心怀梦想,奔赴山海。

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