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青年活力,薪火相传

来源:烟台大学 作者:情系润泽支教队

炎炎夏日,严酷疫情,依旧挡不住烟台大学学子来到潍坊市进行义务的支教活动。2023年7月8日,烟台大学情系润泽暑假支教队初次来到菏泽市江海小学针对小学学生们进行特色支教服务活动。期待在严酷的热暑中,烟台大学情系润泽支教队能用他们的青春力量,助力密州学生健康成长,薪火相传,为学生带来知识与爱。

为了进行更好地支教活动,支教队伍今日进行了多次的研讨活动,安排课表,进行交流研讨。在今日14.00左右,校长对支教队进行了一次深刻地交流,对支教队提出了严肃的要求,每日的课程将部分分给支教队进行教学。支教队需认真思考,发挥大学中学习的知识内容,对江海小学的学生们进行特色科目的学习:编程,科技创新,手工等等。

在今日15.00左右,支教队员们在校长的带领下,如愿以偿地见到了将要教导的学生们,他们一个个穿着质朴,眼神中透露出对知识的渴望。在主任的指导下,支教队员带领同学们进入微机教室,辅导同学们安装将要使用的编印软件——codeblocks。在支教队长的教导下,同学们渐渐学习,下载软件,在支教队员的辅助下,同学们渐入佳境,慢慢调试编译环境。但校长在观察了支教队员的教育方式后,发觉支教队在使用大学环境下的学习方式教导学生,拒绝了支教队员的教学方式与方法。王永彬校长解释道:“使用codeblocks这样一个全英文的编译软件,对小学的学生要求过高,小学生的英语水平太低,无法正常地阅读使用软件,况且codeblocks这样一个软件的专业程度较高,小学生进行学习会过于枯燥无聊,不利于他们的认知与学习。”

为解决小学生枯燥无聊的教育问题,校长建议我们使用“编程猫”这一软件,编程猫是一个前端给出的,便于青少年使用的一种伪编程软件。小学生可使用此软件训练编程思维。

因支教队的编程计划遭到打乱,支教队员们在进行研讨过后,决定听从校长的建议,使用软件“编程猫”进行教学。同学们认真学习,发挥想象,在软件“编程猫”中尽情发挥创造力,在软件提供的背景下,运用计算机的思维方式,进行认真的编程,创造出娱乐的游戏,寓教于乐,在娱乐中找到学习编程的乐趣与动力。

支教队员辅助同学们使用“编程猫”,教导同学进行编程思维化学习,在同学们认真学习的热情与期待中,支教队员用极大的青春活力滋润同学们成长学习,同学们询问支教队员们操作中出现的问题,支教队员们也用耐心,细心的态度教导着学生们。同学们以积极旺盛的态度影响着支教队员们,队员们也以成熟,稳重的气息服务着同学们。

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