时间：2023-08-29 20:02:44 来源：安徽师范大学生命科学学院 作者：王宇碟
为响应党和国家对“关注留守儿童，关心农村教育”的号召，安徽师范大学“红烛行动”爱心支教团队进一步丰富学生生活，拓展视野，与此同时，“红烛”团队提高学生的动手能力，理解和重视学生的发展需要，开展了“扎染”等互动课程，让学生主动地参与，在做中学、玩中学，在做中求进步，使动手与动脑、动口相结合，培养学生的综合能力，从而培养学生终生学习的能力和未来适应社会的能力，这是对学生进行动手能力培养的根本和关键。
图为学生展示扎染作品。通讯员 马赫然 摄
图为团队成员向班级学生查看学生作业。 通讯员 潘诚 摄
图为学生学习使用比色皿。 通讯员 高明珠 摄
图为团队成员指导学生弹钢琴。 通讯员 王杰敏 摄
图为学生进行实验观察。 通讯员 王宇碟 摄
图为团队成员结束实践离开前与班级学生进行大合照留念。 通讯员 连笑渔 摄
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第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好，一个人面对着电脑进行着反复的演练、不断修改课件，害怕讲得不好影响学生。直到第一次上课前，我走进教室，学生热情地围到我身边，“你是来……
张雯 湖北第二师范学院查看全文 >>
大学生网报仙桃8月2日电（通讯员张雯）夏以至此日渐高，人生至此须情深。湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于8月31日在仙桃市村剅河镇范关村党员群众服务中心开展了结课仪……
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在我的心理课上，当看到孩子们纷纷举起的小手和渴望我发现他们的眼神，我就觉得我像是浸在蜜糖里的小蜜蜂，温暖且快乐。在趣味英语课上，当看到孩子们跟读时洪亮的声音和上台表演时的积…… 张雯 湖北第二师范学院查看全文 >>
如果要说支教，你不能只看到乡下的环境，熬到半夜的备课和写稿，担心孩子安慰的焦急和处理各种班级问题的我们。你还要看到，我们为了能上好一节课的坚持，看到我们对孩子的温柔与耐心，…… 张雯 湖北第二师范学院查看全文 >>
第一次踏进教室的场景还历历在目，尽管在来之前进行过培训，但是即将真正面对备课、授课、管理学生还是带有很多紧张与不安。第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好，一个人面对着电…… 张雯 湖北第二师范学院查看全文 >>
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大学生网报仙桃7月28日电（通讯员张雯）2023年8月1日，是中国人民解放军建军96周年，为引领孩子们树立正确的社会主义核心价值观，纪念中国人民解放军，值此之际，湖北第二师范学院赴仙桃市“……
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大学生网报仙桃7月27日电（通讯员张雯）为安全警钟长鸣，知识守护生命。为提高青少年学生对于毒品的预防教育和识别能力，增强防毒意识、认识到毒品对人体健康的危害性，湖北第二师范学院……
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