为响应党和国家对“关注留守儿童,关心农村教育”的号召,安徽师范大学“红烛行动”爱心支教团队进一步丰富学生生活,拓展视野,与此同时,“红烛”团队提高学生的动手能力,理解和重视学生的发展需要,开展了“扎染”等互动课程,让学生主动地参与,在做中学、玩中学,在做中求进步,使动手与动脑、动口相结合,培养学生的综合能力,从而培养学生终生学习的能力和未来适应社会的能力,这是对学生进行动手能力培养的根本和关键。
图为学生展示扎染作品。通讯员 马赫然 摄
图为团队成员向班级学生查看学生作业。 通讯员 潘诚 摄
图为学生学习使用比色皿。 通讯员 高明珠 摄
图为团队成员指导学生弹钢琴。 通讯员 王杰敏 摄
图为学生进行实验观察。 通讯员 王宇碟 摄
图为团队成员结束实践离开前与班级学生进行大合照留念。 通讯员 连笑渔 摄
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2019年7月8日,“新时代·民情调研实践行”暑期社会实践队队员们来到了河南省兰考县黄河浏览区进行调研。黄河可谓是大自然给予我们的一大奇观,不仅抚育了千万中华儿女,更孕育了泱泱大国的……
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我们华北水利水电大学“新时代·民情调研实践行”实践队前往河南开封兰考进行了为期八天的暑期社会实践活动,这里面有喜有悲但是更多的是收获。在这里我将做一个小小的总结,希望由此积累……
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我们华北水利水电大学“新时代·民情调研实践行”实践队在河南开封兰考进行了为期八天的暑期社会实践通过参观焦裕禄陵园、毛泽东纪念台、青年创业服务中心、农村淘宝行、中州乐器厂,走访……
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2019年7月12日,“新时代·民情调研实践行”暑假社会实践队队员来到河南中州乐器有限公司(河南兰考)进行调研。我们目光所及之处,精美的乐器、丰富的种类、完整的工序让人移不开眼。依托……
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