留白的课桌，期待的眼神，这是我第一次踏进支教的贫困地区。这个夏天，我选择离开舒适的环境，踏上了一段让我心潮澎湃的支教之旅。这是一趟带着希望和爱心的旅程，我深信，通过我的努力和付出，我可以为那些需要帮助的孩子们点亮一丝光明，为他们的未来撒下希望的种子。这一刻，我的内心充满着激动和期待，我知道，我将与孩子们一起创造出一段令人难忘的成长故事。
晨光如丝，柔软而温暖，穿透窗户，洒满房间，伴着“长江、长城、黄山、黄河”的美妙歌声，我们迎来了支教的第一天。我们早早起床，期待着与孩子们的相见。我怀着激动和期待，走进教室，孩子们站在课桌旁，身体矮小，眼神灿烂，满怀好奇地注视着我，用略带口音的普通话喊着老师好。我认真地看着这些孩子们，即使他们身上不算干净，衣服也不算时髦，普通话也并不标准，但是这些天真无邪的眼神，犹如明亮的星星，在我心中点燃希望的火焰。我总是感觉他们不应该这样，他们也应像其他的孩子那样拥有美丽的童年，拥有自己的兴趣，拥有自己的特长，而不是困难地学习这些课本知识。但我也知道，我并没有那么大的能力，也没有太长的时间，我只希望用我的微薄之力帮助他们改变一点，哪怕只是我说的一句话，一个知识点，我都希望能够尽己所能地为他们的成长多出一份力。
随着课堂的展开，我看着孩子们一张张阳光的笑脸，一次次举起的右手，我心里泛起一阵阵的温暖，我的每一个眼神他们都能注意到，每一个问题都能得到回应，每一次领读都能听到响亮的跟读。第一次上课，我们的配合就十分默契，在欢声笑语中，我结束了来到江海小学的第一堂课。我走出教室，随后有几个孩子朝我跑来，他们紧紧地抱住我，用他们稚嫩的声音喊着一声声“老师”，问着我问题，他们貌似对我这个新老师充满了好奇。“老师，你是大学生吗？”“老师，你是哪个学校里的？”“老师，你多大了？”“老师，你上几年级？”，我抽出手来抱住他们，感受到他们的温暖。他们的皮肤微黑，手掌中带着一丝粗糙，是贫困生活的痕迹，却没有磨灭他们内心的纯真与善良。即使生活没有那么丰富多彩，他们内心散发出来五彩的光芒却照进了我的心里，他们毫不吝啬自己的赞美，像小太阳一样，温暖着我和同行的支教队员们。
与孩子们的初次见面，让我深刻意识到，作为一名支教者，我肩负着开启他们心灵之门的责任。我要做的不仅仅是教授知识，更是点燃他们对未来的梦想和追求。孩子们的天真和向上，给了我巨大的动力和勇气。在我和他们共度的时光中，我看到了希望的种子悄然生根发芽，我坚信，只要我们的陪伴和教导，他们定能拥有属于自己的精彩人生。
初次见面，孩子们的目光充满好奇和期待，而我的心中也涌动着激动和责任。这次的支教旅程，将成为我人生中最宝贵的记忆，因为有了孩子们的相伴，更加坚定了我走在这条道路上的决心和信念。我愿意用我的爱心和知识，用我的努力和奉献，为孩子们的成长和幸福贡献一份微薄的力量。有了可爱的孩子们，我的支教之旅才显得如此丰富多彩。
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