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发挥高校学生力量,助力少数民族自治州教育事业发展

来源:广东财经大学 作者:小橘灯山区助学

甘孜藏族自治州8月20日电(通讯员 钟源 罗津),2023年7月15日,为响应支持青年深入基层实践的召唤,广东财经大学志愿者组织“小橘灯山区助学”团队启程四川省甘孜州泸定县岚安乡九年制学校(下文简称岚九校)开展“三下乡”暑期社会实践活动,充分发挥大学生在乡村教育事业发展的积极作用,推动少数民族自治州振兴工作深入进行。

十五年星火相传,三年爱心接力

2009年夏天,广东商学院08级学生陈孟林召集八名志愿者组成支教团队小橘灯前往贵州省贞丰县鲁容乡江由小学进行支教走访活动,在此后的十四年间,小橘灯团队不断发展壮大,先后前往多地进行支教活动。

“支教是我人生中必须做的一件事。”志愿者李素素这样介绍她加入小橘灯团队的原因,动员大会的匿名投票上,“想要为山区的孩子做点什么。”这样的想法赢得了所愿志愿者的赞同,成为了这场“公益长跑”的最大动力。

2023年是小橘灯团队建立的第十五年,也是团队扎根岚九校的第三年。其间不断有新的志愿者们通过一年的培训和选拔加入这场公益长跑,延续了小橘灯团队支教的星星之火。

“陈老师,去年的老师这次和你一起来了吗?”有的孩子虽然已经毕业,但当天还是回到成长营寻找去年支教的志愿者们。

过去的两年里,志愿者和岚九校的孩子们建立了深厚的友谊,其中很多孩子至今仍和志愿者保留着联系。

图为小朋友们在校门外等待 大学生网报通讯员 陈丽娴 供图

着眼长期,创新课程

“学习是一个长期的过程,单纯的知识学习很难在一个月内巩固孩子们的基础。在有限的一个月内,我们应该教给孩子们的是正确的记忆方法和学习的底层逻辑。”。记忆课是志愿者罗津带给孩子们的第一节课程,他围绕数字与图像进行讲解,将两者关联从而调动孩子们使用左右脑同时记忆。在经历了多节课程后,不少孩子从一开始的不理解,到主动向老师背诵三十六计,《弟子规》,熟练地掌握了这个特殊的工具。

“英语是一门工具学科,只有多花时间打好基础才可以真正有效地提高英语水平。”志愿者邱俊蓉为拔除这根深深扎在家长心头的刺,将英语基础学习和学习意识的培养作为教学重点,从字母的读写到单词的组成再到思维的发散,她带领孩子们抽丝剥茧地学习,很多孩子的听写也从零分变成了80分的高分。

成长营只有短短一个月,如何在有限的时间内最有效地提高孩子们的学习兴趣和学习能力?志愿者们结合自身能力,给出了精彩纷呈,殊途同归的解决方案。

图为电子琴老师在指导学生 大学生网报通讯员 陈丽娴 供图

“膳”满胃口

“老师,今天的菜比之前的都好吃,我吃了好几碗了。”每天中午,这样的场景总会出现在食堂中,可对志愿者来说,这样的好评来之不易。第一次面对直径超过一米的铁锅,准备一百多人的饭菜,还需要考虑口味,营养和成本,这种情况令志愿者感到手足失措,第一次爱心午餐就遭遇了饭菜供应不够的困难。“让孩子们先吃”志愿者们第一时间做出反应,保障了当天的午餐供应。

在之后的爱心午餐准备中,志愿者们积极向当地厨师高大姐请教,学习如何合理安排食材,并根据孩子们的口味调整烹饪方式,保证每一餐的营养需求的同时提高饭菜的质量和口感,从而满足孩子的胃口,“老师你今天做的好吃多了!”,志愿者的努力最终有所收获。

“步”入真心

2023年7月28号下午5点,志愿者们分两路徒步前往学生家中进行家访,深入了解学生家庭状况,为后续调整教育方针,选择资助对象做好准备工作。家访中,志愿者从经济条件,家庭状况,孩子在家情况等多个方面出发,了解孩子的具体情况。

关于这次家访,志愿者陈丽娴在她的笔记本上回忆到:“有的孩子父母离异,并日而食,却热情的分享自家种植的水果;有的孩子家徒四壁,周末有大半时间在花椒地里,却在脑海中装满了对未来的憧憬;有的孩子连志愿者的腰都不到,唯一的亲人便是年事已高的奶奶和还在上幼儿园的弟弟,却担起了家中的一半家务……这些孩子身处逆境,却坚强乐观,经历不幸,却天真善良。”

据了解,小橘灯团队岚安支教点今年共走访15个家庭,为家庭条件困难,有学习意愿的孩子筹款上千元。

图为一名学生写在家中墙上的箴言 大学生网报通讯员 陈丽娴 供图

深入岚安,传承非遗

据悉,本次三下乡活动,小橘灯团队积极学习当地民族文化,融入岚安人民,志愿者钟源表示:“支教从不是某一方的单向输出,而是一场文化的双向奔赴。本次三下乡活动,小橘灯的志愿者们不仅是向孩子们传授知识的老师,还是学习岚安文化的学生。”

“跳锅庄的时候要弯下腰来,这是很礼貌的,代表了我们这个民族虽然小但绝不卑贱。非遗传承人”黄爷爷在教授锅庄时这么向志愿者们介绍。“岚安锅庄”是当地重要的文化代表,它历史悠久,形式独特,舞蹈动作热情,表达方式却十分含蓄。小橘灯的志愿者们跟随黄爷爷对岚安锅庄进行了深入的学习,从舞蹈动作到其内涵,志愿者们认真听从黄爷爷的讲解。谈到锅庄传承现状时,黄爷爷遗憾地说:“现在有不少孩子是不会跳锅庄的。”岚安锅庄的传承面临着缺乏活力,年轻群体中普及率较低的现实困难。

为了推动锅庄的传承,在此后的成长营中,志愿者们将岚安锅庄带进课堂,手把手地将舞蹈动作教授给孩子们,带孩子们用心回味岚安锅庄文化,消除羞耻,大胆舞蹈,赢得了孩子们的喜爱和赞赏。

橘光虽微,能汇星河

“橘光虽微,能汇星河。”小橘灯团队坚信:虽然团队力量有限,但实干才能树人,坚持方能兴教,团队愿意小橘灯山区助学团队愿和社会各界爱心人士一同为山区教育事业贡献力量力量,推动少数民族地区发展。

图为小橘灯山区助学团队 小橘灯山区助学团队 供图

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