为了培养大学生的实践能力和综合素质，2023年7月8日，烟台大学“情系润泽”暑期支教队抵达菏泽曹县青岗集镇江海小学进行为期22天的支教活动。
据了解，团队共有20人，麻雀虽小，但五脏俱全。团队成员以烟台大学计算机与控制工程学院的志愿者为主，同时吸纳生命科学学院、文学与新闻传播学院和法学院的志愿者，使课程趋于多样化，采用室内学习与室外运动相结合的教学方式，实现学习与运动动静结合的课程形式。经支教队队长李毅与江海小学校长商议后，决定开设语文课，数学课，英语课等文化课，开设篮球课，羽毛球课，体适能课等室外课程，还有音乐课，美术课，手工课等兴趣课程。室内，支教队员们带领孩子们一起在知识的海洋里遨游；室外，支教队员们与孩子们一起挥洒汗水。动静结合的教学方式，不仅丰富了课程形式，也便于应对一天中的高温时间。
图为孩子们展示手工课成果
“小朋友们，课间玩耍时什么是第一位？”“安全！”“对，一定要注意安全哦！”这样的叮嘱发生在教学实践中的每一天里。也许是强调多喝水以预防中暑，也许是提醒小朋友们课间玩耍时当心桌角，也许是不厌其 烦地重复那一句注意安全，“情系润泽 ”支教队的队员们时刻将学生的安全放在心中。
支教队员不仅给小孩子们开展了少儿编程课程，而且孩子们对编程展现出了非常高涨的兴趣。除了在课堂上学到的知识，孩子们对编程的好奇心也在课下持续燃烧，他们纷纷追着支教队员们提出了一系列与编程相关的问题。这些好奇的孩子们明确知道，编程是未来的趋势和一种重要的技能。他们渴望深入了解编程的奥秘，希望能够将自己的想象力和创造力通过编程实现出来。支教队员们乐于回答孩子们的问题，并尽其所能地鼓励他们继续追求编程的知识。支教队员们发现，通过少儿编程课程，孩子们的思维方式得到了深刻的转变。他们学会了逻辑思考、问题解决、创新设计等重要的技能，这些技能将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。这样的故事也在支教队员们的心中激发了更多的动力和责任感。他们深信，通过少儿编程教育的推广，这些热爱学习和追求知识的孩子们将来必将为社会的进步和发展做出重要的贡献。同时，他们也希望这些孩子们在未来能够坚定自信地追逐自己的梦想，并将技术的力量用于造福人类。
图为支教队员张继康指导孩子编程
支教队员们的用心付出得到了孩子们的暖心反馈。课后主动把自己的画给支教队员们看曲暖说：“这是我画的彩虹，希望你们一看到它就能开心。”说完，她害羞地跑开了。而且，曲暖还常常在下课时给支教队员们说：“老师，您辛苦了”。支教队员们听后十分感动。
支教队长李毅说：“我们都知道，乡下的孩子在教育资源上暂时比不上城市里的孩子，当然也有价值观念的限制，让他们在体育、音乐、舞蹈等方面的学习上存在一定的缺失。但是无论是城市里的孩子，还是乡下的孩子，他们热爱运动、热爱艺术的心是一样的。我们应当守护他们接受全面教育的权利，应当为孩子们的全面发展出一份力。作为大学生志愿者，我们很期待尽自所能，弥补一点他们的这份缺失。”
“情系润泽”支教队的队员们们表示，他们坚信，以学生为中心不仅要求志愿者高度重视学生的人身安全，而且要求他们以高度的人文关怀尊重、调动学生的个性发展。在教学实践的动与静之间，他们会向江海小学传达自己的一份温情。“这是一场双向奔赴的旅程，一场未完待续的梦。”除却给孩子们带来的“走出去，看世界”的信念和动力外，支教队队成员还获得了丰富的人生经验和成就感，“孩子们赤诚、勇敢、积极向上的乐观态度深深的感染了我们，也给了我们更多克服困难的勇气”。
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