7月25日，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队的部分志愿者老师在江苏省南京市开展的家乡地暑托班支教活动仍在有条不紊地进行着，志愿者老师努力让小朋友们在感受乐趣同时也能丰富自我，一起度过愉快而充实的暑期生活。
特色书法课，文化永传承
中国的书法已有千年历史，为了让现在的孩子们了解并继续传承书法知识，我们志愿者老师开设了特色书法课，来讲解详细的书法知识。
学习书法可以修身养性，调心静气，练书法不仅陶冶心灵，可以优化身心，让人显气质。能够提升自信，肯定自我：古代写得一手好字就会得到别人的赞赏，同样在现代如果有一手好字都会被称作才华出众还能提高素养，滋养情怀：练习书法的过程中汲取中文文化精华滋养心灵，提高文化素养。
在特色书法课上，小朋友们能够跟随志愿者老师，学习并练习书法，小朋友们都能够写的一首漂亮字，将我们博大精深的汉字文化传承下去。
小小手工课，动手我能行
手工制作可以提高孩子的动手实践和技术操作能力，熟悉材料、工具、工艺流程，累积经验、感觉，培养心灵手巧的孩子；学会切、削、剪、折、搭、贴等动手能力，在短时间内掌握一些行之有效的技术，得到成功的喜悦，建立自信；促进孩子观察、创意、构想、规划、制作，以及试错、反思、完善作品的能力，养成耐心、细致、坚韧和开拓的内在品质。
手工课经历发现、构想、创意、实施、检验、修正等过程，这里面的每一个阶段都有机会吸收和引用创新、观念，让孩子们尝试不同的制作方法。使孩子们从不同层面感知生活，养成动手制作的意识，在漫长的人生中，遇到事情，第一时间想到的就是“自己动手先试试！”在小组合作制作的时候，养成孩子的团队意识，体验协作的乐趣。
协作是现代人的基本素质，也是手工课的潜在教育目标。记录着你的点点滴滴，是一种幸福。愿时光缓慢且温暖！这一幅幅涂鸦，这一张张绘画这一件件手工都是孩子美的表达，美的创造。
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