习近平总书记曾说过：“广大青年同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”为积极响应号召，烟台大学情系润泽支教队启动2023年“三下乡”暑期社会实践活动。7月8日，由二十名烟台大学学生学生组成的支教队启程奔赴山东省菏泽市曹县青岗集镇江海小学，发扬“自找苦吃”精神。
同识优秀家风
班会开始，支教队员王晨曦向六年级的学生们介绍了什么是良好的家风，让他们对良好家风有了一个整体的了解。他解释道：“家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。”接着，支教队员王晨曦着重介绍了良好家风的特点，通过举例介绍了新时代下的良好家风。他提到了亲情关爱、尊重长辈、和睦相处、团结协作等特点，强调了良好家风对于家庭和个人成长的重要性。他以一些学生身边的真实案例为例，讲述了那些树立了良好家风的家庭，并在此过程中展示了相关图片和视频，帮助学生更好地理解家风，体现了良好家风给家庭成员带来的温暖和正能量。
图为支教队员王晨曦开展家风主题班会
在深入讲解良好家风的特点后，支教队员转向了良好家风的意义以及作为学生大家的做法。支教队员强调，良好家风不仅对个人成长有着重要影响，也能够提升家庭的凝聚力和幸福感。良好家风能够塑造学生良好的价值观和道德观，帮助他们树立正确的人生态度，培养良好的行为习惯。此外，他鼓励学生们要树立正确的价值观，注重个人修养和人际关系的培养，努力成为一个有责任心、有爱心的人。
共筑美好家园
7月16日，情系润泽支教队队员走进了学生家中，并开展以“家风教育”为主题的家访活动。这次家访活动由五名支教队员组成的小支队进行，目标是更好地了解学生的家庭教育背景和家庭价值观。当天上午十点，小支队出发前往了龙凤胎家庭王梓乐和王安琪家。支教队员事先准备好了一系列问题，涉及家风、家训、家庭教育等方面。通过这些问题，支教队员希望能够了解到学生在家庭中的成长环境，以及家庭教育对他们的影响。
图为支教队员马硕家访
进入王家的时候，支教队员被温馨的家庭氛围所感染。王梓乐和王安琪的母亲热情地迎接了他们，并主动分享了自己对于家庭教育的理念和方法。在家访过程中，支教队员仔细倾听了学生母亲对于家庭教育的分享。他们强调了父母的榜样作用和培养孩子良好价值观的重要性。他们还分享了一些家训和家风，比如尊敬长辈、坚持勤劳、注重分享等等。这些家庭价值观的培养不仅对学生在学校的学习成绩有着积极的影响，更是为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
江海小学的校长武永为对于支教队开展的家风系列活动给予了高度评价。他表示：“家庭是一个人成长的重要环境，良好的家风能够培养学生的品德修养、社交技能和自律能力，对于学生未来的发展起着关键性的作用。”他认为，支教队开展的家风系列活动对于培养学生正确的价值观和行为规范具有重要意义。通过家风故事分享和家庭活动组织，学生们可以感受到家庭的温暖和关爱，了解到传统美德的重要性，并在日常生活中实践家庭价值观。
他补充道：“支教队提倡的家训文化沉淀和多媒体推广也非常具有启发性。家训可以帮助家庭树立明确的行为准则，引导孩子健康成长。而通过多媒体平台的推广，可以让更多家庭了解和参与到家风建设中来。”
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