为积极响应关于开展大学生暑期三下乡社会实践服务的号召，助力乡村振兴，华南师范大学马克思主义学院明裡力行队与开平市妇女联合会在江门开平共同开展了三下乡暑期公益课堂。实践过程中，明裡力行队结合华南师范大学马克思主义学院专业特色，依托开平市丰富的党史资源开展课程，推动“党史进课堂”，同时深化暑期公益班成果。
夏日炎炎，蝉声阵阵。2023年7月14日，跟随华南师范大学马克思主义学院明裡力行暑期社会实践队伍的脚步，我们来到了广东省江门市开平市。第一次参加三下乡，我站在了江门开平的这片土地上。跟我印象中的下乡支教不同的是，在这样一个鸟语花香的江畔小城，虽没有繁华入眼的高楼大厦，但与其他贫困地区相比，在开平下乡实在算不上条件艰苦。与队员们一同走过江上的小桥，一起吃当地地道的煲仔饭，一起每天“上下班”……
在第一天的开班仪式上，面对这么多活泼的小朋友，主持人一时间有些不知所措。好在有其他的小伙伴的协助，我们圆满完成了开班仪式，正式开启了本次以“寻根开平悟暖情，以‘侨’为‘桥’润红心”为主题的公益之旅。开班仪式的成功举办也为我们最后的结课仪式提供了宝贵的实践经验。虽然策划、举办一个活动很累，但当我真的看到小朋友们一笔一画画出来的各式各样的懒羊羊和灰太狼的时候，看到他们拿着集章卡打卡挑战的时候，看到他们稚嫩的笑脸的时候，心里有一种说不出的欣慰，这似乎可以抚平一切，半夜画海报好像也没那么疲惫了。
作为文体组的一员，除了策划举办各项活动，本次三下乡我还参与了教学项目。由于我是队伍中唯一会跳舞的成员，集体舞课任老师这一重任便落在了我的肩上。接到这个任务时我的内心是十分惶恐的：这是我第一次给这么多来自不同年级的小学生一起上课，还是上舞蹈课这种需要所有人一起动起来的课程。我止不住地问自己：“我真的控制得住这30个精力旺盛的小学生吗？”好在，上一年同是负责上集体舞课的学姐细心地解答了我的全部问题：从舞蹈选曲到教案编写，从课程设计到上课过程中需要注意的事项，跟小朋友们的沟通方式、课前要做的准备活动……她事无巨细地给我列举了各种细节，毫无保留地给我传授教学经验。同时，课程的圆满开展也离不开每次陪伴我一起上课的助教们，是大家的共同支持使得这一堂授课难度系数很高的集体舞课得以顺利进行，我由衷地感谢我的每一位小伙伴。
这次教学经历真的让我受益匪浅，收获颇多。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”无论是教舞蹈还是学科教学，都绝非纸上谈兵那般简单，作为一名师范生，只有理论上的学习是远远不够的。感谢这一次的“百千万工程”暑期实践让我真正拥有了一线教学的经验。
参加本次暑期公益班的开平的小朋友们年纪在八到十二岁之间，个子都小小一个。在第一次上完舞蹈课后，有一个小男孩凑到我跟前问我：“老师你是怎么长得这么高的呀？”我半蹲下来，摸着他的头跟他说，你跟着老师多跳舞，蹦着蹦着长高啦！那一刻我多希望能陪伴小朋友们一点点长高，可惜我们共度的时光只有不过两周。但也就是在这短短的两周里，我们便已经创造了无数难忘的回忆，我想这也正是三下乡的魅力所在。
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