社会参与作为实现积极老龄化的三大支柱之一,旨在使老年人通过不断参与社会、经济、政治等活动,实现自身价值、提高生活质量。我国学者(赵雅宁,刘瑶,韩影,许丽雅,齐丽娜)引入“护航模型”,运用发展的视角探讨并解释老年人社会关系网络、社会支持及其对身心健康的影响。“护航模型”用发展的视角阐述个体在与社会互动中,如何选择社会关系、如何获取社会支持,并能将这种社会支持转换为应对困境与压力的动力。对老年人的社会参与而言,角色冲突更多地表现为家庭生活领域和个人生活领域之间的冲突。K atz和Kahn基于角色理论,由此提出了角色冲突理论。在社会参与框架下,老年人同时承担着传统文化和伦理道德规训下的家庭角色和在家庭领域外满足自身其他发展需求的个人角色,两种角色间的冲突程度受到角色期望不相容程度、角色期望重要性差距、个体扮演角色的能力等一系列因素的影响。
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余廷静 湖州师范学院理学院查看全文 >>
今天湖州师范学院理学院红色暑期实践团队开展“承红色思想,传红色精神”主题活动第二日的有关活动。活动的主要内容依旧是发放有关于调查湖州市人民群众对中国共产党以及党的思想的了解……
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夏日炎炎,我们早早来到活动地点,做好准备工作,开始了今天的活动。今天的活动依旧是发建党100周年的传单。相较于昨天,今天的我们明显有了更多的经验和全新的面貌去完成这个活动。在去……
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吕文静 湖州师范学院理学院查看全文 >>
7月20日,红色暑期实践团队在理学院1-115组织观看了最后一部分的《觉醒年代》。在这部分中,中国共产党成立了,人民当家作主的时代就要到来了。我在看完之后感触颇深。最喜欢里面的一段话:……
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有的人喜欢影视的拍摄手法或导演的展示特色,也有的人根本不喜欢看这类影片,但这些并不妨碍我们学习革命先辈的传奇事迹,也不妨碍我们学习他们为国奉献、无私奉献自己的青春甚至生命的……
刘亮 湖州师范学院理学院查看全文 >>