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湖二师学子三下乡:激情与收获

来源:湖北第二师范学院物理与机电工程学院 作者:Tom

我很高兴能够分享社区支教的第六天经历。在这一天里,我与其他志愿者一起教授了体育课,并参与了排练一场红色节目。这一天对我来说是如此特殊,让我深刻体会到志愿支教的意义和价值。

早晨,我们准时来到了社区学校。教室里的孩子们都充满了期待和热情。他们眼中闪烁着好奇和渴望,仿佛已经迫不及待地想要开始体育课了。我感到无比欣慰,因为这说明他们对我们的到来非常期待,对学习充满热爱。孩子们的热情感染了我们每一位志愿者,让我们更加投入地投入到教学中去。

在体育课上,我们安排了孩子们学习一些广播体操运动,旨在锻炼他们的身体素质和协作能力。孩子们积极参与,并展现出了出色的表现。我们循循善诱地教授他们动作的要领,看着他们一点点掌握技巧,心中满是喜悦。经过一节课的练习,孩子们的动作十分整齐且标准,他们在每个动作中都流露出的自豪感让我们感到无比欣慰。通过体育课,孩子们不仅学到了运动技能,更重要的是,他们学会了团队合作和互相尊重。我们经常组织小组活动,让他们分组进行比赛,这既增加了竞争气氛,又培养了他们的团队意识。孩子们用笑容和汗水展现了他们的努力和拼搏精神,让我们深感教学的乐趣和意义。

下午,我们开始了红色节目的排练。我们选择了一首经典的红色歌曲,加入了一些动作和舞蹈元素。虽然孩子们对排练有些紧张,但他们还是充满热情地参与其中。排练过程中,我们遇到了一些困难,比如动作不够协调和节奏不够稳定。然而,我们坚信,通过不断地练习和指导,孩子们定能展现出优美的舞蹈。我们鼓励他们放松心情,相信自己,用心去感受音乐和舞蹈的节奏。在我们的带领下,孩子们逐渐掌握了动作和节奏,并在舞台上展现出了无与伦比的自信与魅力。看着他们在台上充满自信地表演,我感到非常骄傲和满足,因为他们的成长不仅仅体现在舞台上,更体现在他们自信的笑容中。

通过教授体育课和参与红色节目的排练,我深刻地体会到了支教的意义和价值。通过体育课,我们帮助孩子们增强了身体素质和团队合作能力,让他们感受到运动的快乐和团队的力量。而通过参与红色节目的排练,我们不仅向孩子们传递了爱国情怀,还展示了他们的才艺和自信。这些宝贵的经历让他们在成长的路上更加充实,更加自信。

这一天的经历让我更加坚定了我支教的决心。虽然每天都会遇到各种各样的困难和挑战,但是看到孩子们的笑容和进步,我觉得一切都是值得的。我相信通过我们的努力,这些孩子们的未来将会更加美好。在志愿支教的过程中,我们不仅是他们的老师,更是他们的朋友和引路人。让我们携手并进,为他们的梦想撑起一片蓝天!

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