西外学子云支教：体验暑假云支教
2023年8.1日到8.20日，西安外国语大学组织了线上云支教活动，约一百人参加，分为了支教组与宣传组。支教组共分为五组，每组小组成员分别对接一到两名山东省临沂市兰山区义堂镇中心小学的学生，共同完成一起云运动、一起云阅读、一起云研学、一起云课堂等活动。时间流逝，似是转眼之间，20天的支教生活就已走到尽头。
活动开始后的第一、二天，听说有个别支教人员选择了退出，我同样生出了退缩的心理，但又觉得退出实在对不住我带的两位同学，带着纠结犹豫之心，我迎接了这场挑战，想到：人生就是用来经历的，这是个机遇。加之每次云课堂前支教人员都要提前一天提交教案给组长审核，组长会帮助我们发现和挖掘每位支教人员各自的课堂亮点，看着组长每次审核完我的教案后鼓励我的话语，心中慢慢坚定了我要完成本次活动的心，相信组长认真细心的态度同样感染和带动着每一位支教组成员。
第一堂课我安排为一起云研学，和同学们一起学习红色文化，我查阅资料，制作PPT，设计课堂互动环节，其中滋味让我真切体会到作为一名教师的不易，心中更多了几分对老师的尊重与敬意。上课前我最担心遇到腼腆的同学，怕她们不好意思参与我设计的互动环节，这样双方都觉尴尬，但这种情况并未出现，两位小朋友还是乐意配合我的，我不免松了一口气，同时也更加理解老师上课时的心理，我想以后上课我会变得更加积极主动地回答老师的问题，参与互动。
（下图为安琪同学参与游戏比赛输后自愿接受唱红歌惩罚）
在第一次课上，我还安排了30分钟的导读课，旨在帮助提升同学们阅读文章后归纳总结文章主题和内容的能力，激发同学们的阅读兴趣并提高阅读质量，同学们上课很认真，还做了笔记。
我十分庆幸并感谢遇到两位乐意配合我的同学。我觉得正是同学们积极参与课堂互动的那些时刻，才铸就出整堂课最大的亮点，这也是我想展现出的课堂模样。
第二次上课我为两位同学准备了《党课开讲了》的视频，我们共同跟着视频学习党的历程，党的精神，两位同学认真记录，写了笔记，我相信党的形象以及革命党人的形象在她们心中会因此变得更加深刻。
（下图为两位同学看视频学习的笔记与心得）
之后的云课堂内容我调整为辅导两位同学的学业，帮助他们完成部分暑假作业以及解答她们在学习过程中仍未清楚明白的知识点，比如英语单词及课文的教读、检查做完的数学练习题的对错并讲解更正等，有时辅导她们手抄报的绘画及绘画的一点点小技巧，课堂氛围轻松愉快，感觉每堂课时间都过的无比的快。
（下图为为淑涵同学讲解其预习课本时遇到的难点）
（下图为检查并讲解更正安琪同学的数学练习题）
在这20天里，我们虽然没能开着视频来完成一起运动、一起阅读这两个项目，但我能感受到两位小朋友想要尽力完成目标的心情，她们没有自己的电子设备，只能在家人有空并陪在她们身边时才能完成运动打卡，看到她们积极生活的打卡内容，我也随着积极起来，我觉得一起运动的意义就是通过运动传递澎湃活力的精神·，她们打卡的图片与内容感染给我活力满满的生活状态，实现了一起运动的意义。
（下图为我们三运动打卡的记录）
阅读部分我并不强求他们一天读多少章或多少小时，我希望她们按照自己的节奏去体会阅读的乐趣，强扭的瓜不甜同样适用于阅读这件事上，做任何事一旦有了强迫的成分就失了该事在人心中的些许趣味，况且两位同学每天都有读书，虽然阅读量少，但胜在她们在坚持。我本人一次性读得多，但并不能坚持读，最后的阅读量和两位同学的相差不大。
也许本次云支教活动我完成得并不好，但我能将这次经历炼化成自己的经验，助我成长，这也是一种新的体验，为我的人生增添了一抹色彩。
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